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宁夏建设职业技术学院
宁夏建设职业技术学院是经自治区人民政府批准、教育部备案的专科层次的公办高等职业学院，占地342亩，总建筑面积6万多平方米，固定资产约1.1亿。学院师资力量雄厚，现有教职工220人，其中教师150人，具有副高级以上职称的66人，“双师型”教师50人，有客座教授8人。学院面向内蒙、甘肃、新疆、青海、陕西、山西、山东、河南、河北、黑龙江、吉林、辽宁、湖北、江西、重庆、湖南、海南、四川、宁夏等19个省、市、自治区招生，现有各类在校生6000余人，其中全日制在校生3742人，函授在册学员2259人。　　学院设土木建筑工程系、管理工程系、环境工程系、材料工程系、机电与信息工程系、基础部、职业技能鉴定所和图书馆。专业设置以建工、建材、城建、城市规划、房地产、物业管理等学科为特色，注重服务地方经济建设和适应市场需求，先后开设了工业与民用建筑、建筑经济管理、城镇规划、给水与排水、建筑装饰、水泥工艺、建筑工程技术、物业管理、工程监理、工程造价、楼宇智能化工程技术、供热通风与空调技术、材料工程技术、工业分析与检查、建筑电气工程技术等20多个专业，其中工业与民用建筑专业被确定为全国重点示范专业，建筑经济管理专业被确定为自治区重点示范专业。主干专业社会需求量大，毕业生供不应求，具有广阔的发展前景。　　学院办学有特色，专业有特点，学生有特长，在区内外具有较高的知名度，是全国建设人才工作先进单位。在人才培养方面，学院实施“专业＋特长”的特色教育，狠抓学生的实践操作能力培养和综合素质的提高。学院有计算机教室6个，电脑320台，多功能教室3个，语音教室2个，各类实验室12个，实训车间8个，图书馆1个，有纸质图书近9万册，并设有宁夏机械建设行业国家技能鉴定所和信息产业部IT职业技能鉴定培训点，可进行建筑电工、电焊工、塔式起重机驾驶员、瓦工、抹灰工、架子工、管道工、等23个工种的技能培训与鉴定和计算机技能认证。毕业生知识面宽、动手能力强、适应岗位快、综合素质高，就业率一直保持在98％。学院还与浙江大学、西安建筑科技大学、苏州科技学院、长安大学、宁夏大学等联合举办函授大专、本科教育，为学生晋升本科教育提供有利保证。电话：(0951)2138116
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安徽省宿州学院附属实验中学
宿州学院附属实验中学是一所隶属宿州学院和宿州市教育局的完全中学，宿州市示范高中、安徽省电化教育设备一类达标学校、安徽省未成年人思想道德建设示范学校。现有58个教学班，在校学生近4000人。教职工200余人，其中高级教师64人，省、市模范模教师、优秀教师、教坛新星等26人。学校毗邻高等学府，地理位置优越，校园环境幽雅，师资力量雄厚，与宿州学院在图书馆、食堂、医院、浴池、运动场等方面资源共享。教学楼、实验楼、综合楼、行政楼、学生公寓楼，气势恢宏，典雅壮丽，实验室、电教室、语音室、天文台、塑胶球场、闭路电视等装备齐全，设施先进。省市领导、国际友人、专家学者曾多次来校视察访问，纷纷称赞该校是莘莘学子求知研读的理想之地。近年来学校不断深化教育教学改革，全面推行素质教育，坚持全员发展、教研发展，全面发展、和谐发展、特殊发展，走内涵发展之路。认真构建以人为本的育人体系，把分层教学，大面积转变学习困难学生和发展特色教育作为学校工作的重点，认真处理素质教育与升学教育的关系，智育与其它诸育的关系，全面发展与因材施教的关系，普及教育与提高教育的关系，整体提高办学水平，中高考升学率连年稳中有升。学校在高中部实施了“分层教学、分类指导，动态管理”工程，实验班和平行班每学期调整一次。对品学兼优的学生每学期颁发600元、300元和100元三等奖学金并免除住宿费，对家庭经济特别困难的学生，学校也分别情况给予减免学费或发给一定的补助费。学校坚持育人为本、德育为先的原则，强化内部管理，完善竞争机制，多次初评为宿州市高中教育教学管理先进单位。宿州学院附属实验中学是国家级体育传统项目学校、CUBA中国大学生篮球人才培训基地，并经省教委批准率先在高中部开设了体育艺术特色班，积累了丰富的体育艺术教学经验，多年来为高校输送了大批优秀体育艺术人才，受到了社会的普遍关注。优美的环境、良好的校风、科学的管理、鲜明的特色，赢得了社会的赞誉。宿州学院附属实验中学正朝着省示范高中的目标奋进！地址：宿州市汴河中路37号邮编：234000电话：0557-3683686 3681836校长信箱：s3681806@163.com
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呼和浩特民族学院
呼和浩特民族学院是经国家教育部批准设立（教发函[2009]77号，内政发[2009]95号），由内蒙古自治区人民政府主办的普通本科高等学校，主要面向内蒙古和蒙古语文协作八省区招生。她的前身是原内蒙古民族高等专科学校，始建于1953年。学院在近60年的办学历程中，一直秉承“以人为本，特色立校，弘扬民族精神，传承民族文化”的办学理念，注重民族性、区域性和应用性特色，以“培养民族人才、发展民族文化、服务民族经济”为宗旨，为中央、自治区和蒙古语文协作八省区培养了3万多名少数民族各类人才，在经济社会发展、传承繁荣民族文化、促进民族团结进步、维护边疆稳定、社会和谐等方面做出了积极贡献，具有广泛影响，先后被评为国家和自治区两级“民族教育先进集体”和“民族团结进步先进集体”。学院以其独具的民族特色成为内蒙古自治区民族高等教育的典型代表。学院占地面积529亩，固定资产总值近3亿元，其中教学科研仪器设备总值2600万元。现有纸质图书48.7万册，电子图书18.37万册，期刊900种，电子阅览室和图书检索系统完善。现有教职工502人，其中专任教师322人，专任教师中，具有正高级专业技术职称的31人，副高级专业技术职称的85人，副高级以上专业技术职称人员占专任教师的36.02%；中级职称128人，占专任教师的39.75%；具有博士研究生学历的教师22人，具有硕士研究生学历的教师122人，硕士研究生以上学历教师占专任教师的44.7%。专任教师中自治区有突出贡献中青年专家、享受政府特殊津贴、入选自治区“321人才工程”、入选自治区高等教育人才培养“111工程”、全区意识形态首批“四个一批”人才共18人。学院现设有传媒系、翻译系、经济系、计算机系、美术系、音乐系、外语系、公共管理系、数学系、法学系、教育系、环境工程系、中文系、体育系和马列教研部等教学机构，42个专业，基本涵盖了人文科学（文学）、社会科学（经济学、法学、教育学）、理学、工学、管理学等7个学科门类。目前已经开设了12个本科专业，即：音乐学（音乐教育方向）、美术学（美术教育方向）、体育教育、中国少数民族语言文学（汉蒙翻译方向）、日语（应用日语方向）、新闻学、计算机科学与技术、行政管理、数学与应用数学、学前教育、播音与主持艺术、艺术设计等。有主持与播音、美术教育、新闻采编与制作、会计、中国少数民族语言文学（汉蒙翻译）等自治区级品牌专业；新闻采访与写作、马头琴、领导科学、中国画、新闻学概论、汉蒙翻译基础等自治区级精品课程。学院致力于民族优秀传统文化艺术的继承和研究，促进了民族文化艺术的繁荣。学报《蒙古学研究》（蒙文版）是全国乃至世界蒙古学研究的重要期刊，具有较高的学术水平和科研价值。蒙古文书法研究、蒙古应用语言文字研究、蒙古文学研究、蒙文信息处理研究、哈撒儿研究、草原生态与环境研究是目前主要科研特色和优势。先后承担并完成了《草原畜牧业现状及其发展对策研究》、《哈撒尔研究》、《哈撒尔祭祀与成吉思汗祭奠比较研究》、《蒙古语术语数据库》等国家、省部和厅局级课题；部分教师承担、完成了中国蒙古学文库选题，参加《蒙古学大百科全书》的编写工作。2004年，学院被确定为“八省区蒙古语文规范化研究中心”和“八省区蒙古语文规范化培训中心”。目前，呼和浩特民族学院全体师生员工正以科学发展观为统领，进一步加快教学基础建设，牢固树立质量意识，扎实推进内涵建设，继续深化各项改革，提高管理和服务水平，为早日把学院建设成民族特色浓郁，质量、层次和效益协调发展的民族院校而努力奋斗！地址：内蒙古呼和浩特市通道北路56号邮编：010051邮箱:nm_hong@163.com
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山东技师学院
山东技师学院直属山东省人力资源和社会保障厅，始建于1980年，是一所以培养社会紧缺的技师、高级技工等高技能人才为主的全日制高等职业院校。学院坐落在美丽的泉城山东省省会济南市，现有新老两个校区，总占地1600余亩，建筑面积225000平方米，全日制在校生近18000人。设有机械工程系、信息科学系、工艺美术系、电气工程系、汽车工程系、经济贸易系、轻化工系等7个教学系，开设数控加工技术、模具制造与维修、机械制造与加工工艺、计算机软件工程、多媒体技术与平面设计、印刷技术、服装设计与工艺、电气技术、机电一体化、现代汽车检测与维修、汽车电气技术、物流管理、电子商务、会展策划与管理、生物生化制药等31个专业。设有省级职业技能鉴定所，开展职业技能鉴定工作。现有教职工550余人。其中，专任教师386人，兼任教师75人，具有高级以上职称或高级技师职业资格的教师272人，博士研究生1人，硕士以上学位人员50余人，在省级以上技能大赛中获奖的教师33人（其中省级16人，国家级17人），全国技术能手4人，省级技术能手11人，山东省富民兴鲁劳动奖章获得者6人，已经初步形成了以具有研究生以上学历人员为主承担各专业学科建设、课题研究、课题攻关任务的专业带头人队伍和以专业技术能手为主承担一体化教学任务的骨干教师队伍。另有外聘教师300余人，并聘任全国劳动模范、中华技能大奖得主、“金牌工人”许振超等142名山东省首席技师担任客座教授和实习指导教师。拥有先进的教学设施和完备的公共服务体系。建有数控加工、机加工、汽车检测与维修、焊接、电气、印刷、服装、电子商务、生物技术等十几个现代化实训中心，拥有满足各专业教学需要的一体化教室76个，实训总面积30000余平方米、设备总价值4000余万元，另建有校外实训基地60多个。运动场面积35000余平方米，建有足球、篮球、排球、羽毛球、网球等教学、比赛场地和塑胶跑道等体育设施。大学生餐厅、超市等生活服务设施齐备。为适应高技能人才培养需要，积极推进一体化教学改革，不断加强学生动手能力培养。经过多年的积累和努力，取得了丰硕的办学成果。我院师生先后在第二届、第三届全国数控技能大赛、第二届全国技工院校技能大赛山东省选拔赛、第十届中国“华东大奖”大赛、山东省方正杯首届排版技能大赛、山东省计算机技术技能大赛、山东省2007劳动之星技能大赛、济南市首届技能大赛等国家、省、市三级技能大赛中取得优异成绩。近三年来，学院先后培养毕业生12000余人，为山东经济社会发展和半岛制造业基地建设培养和输送了大批合格的高技能人才。毕业生就业率连续三年超过95％，不少专业毕业生供不应求。2005年，学院被教育部等7部委评为全国职业教育先进单位。2008年，被国家人力资源和社会保障部确定为全国高技能人才培养示范基地和全国高技能人才师资培养示范项目“数控机床维修新技术”培训基地。24小时值班电话：13964116262 短信报名电话： 13964116262 服务邮箱： sdjsxy8@163.com报名邮箱： sdjsxyw@qq.com学院网站： www.qljxw.com
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浙江领导干部网络学院
浙江领导干部网络学院是由中共浙江省委组织部依托互联网建设的国家级干部网络学习和管理平台，具有信息发布、在线学习、教学考评、培训管理、课程共享、交流互动等功能，可方便干部通过多种方式参加学习。浙江领导干部网络学院以“为科学发展服务、为干部成长服务”为宗旨，汇聚国内外高端精品课程，涵盖政治理论、国情市情、经济管理、领导能力、前沿知识、政策法规、业务技能、文化修养等方面，最大限度满足组织需求、岗位需求和干部多样化、个性化需求。
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河北北方学院教务处
河北北方学院教务处是在学院党委和院长、主管副院长的领导下，负责全院教学业务管理的职能部门。多年来，教务处谨遵“厚德、远志、笃学、创新”的校训，根据“遵循教育规律、深化教学改革、加强素质教育、培养创新能力、严格教学管理、提高教学质量”的指导思想，以人才培养质量为中心，以教学基本建设为基础，以教学管理为手段，不断深化教育教学改革，推动学院教学工作的深层次改革与发展。主要职责有：一、负责制订各专业发展规划，提出调整专业设置的方案，并组织实施。二、组织各学院、教学部制定和修订各专业教学计划、教学大纲，调整选修课程设置。负责制定校历和调整课时，布置并检查落实教学任务。三、负责教学质量管理工作，落实教学检查制度，了解并解决教学工作中存在的问题。四、负责教学改革工作，了解教学改革信息，提出改革意见和建议。五、负责本、专科学生的学籍管理工作。负责并办理在校生的下列事项：留（降）级、停学、休学、复学、退学、转学（专业）等，学籍学历注册登记，成绩管理；负责新生颁（补）发学生证；负责应届毕业生的资格审核及毕（结）业证书的颁发工作，补办学历证明、成绩证明等项工作。六、负责组织和管理毕业生实践实习。组织制订各专业实践实习计划和大纲，并检查落实情况和实习质量；组织建立各专业教学（实习）基地。七、负责安排和组织本、专科生参加国家和省内有关大学课程的统考工作。八、负责组织全校排课和教学用房的调配、调度工作。九、负责教材的计划、审定、采购、保管、发放等项工作；负责全院教材费、讲义费等教学经费的使用、管理、结算等工作；负责组织院校参与的全国统编教材、协编教材、自编教材的编写工作；组织评选申报优秀教材。十、负责实验教学管理工作。十一、负责制定和修订学院学士学位授予条例，负责本科毕业生学位授予的资格审查工作。十二、配合有关部门做好教师和实验技术人员的定编定岗、业务考核、职务晋升及聘任、津贴分配等项工作。十三、组织专接本教育选拔工作。十四、完成领导交办的其它工作任务。教务处下设：教学科、学籍管理科、实践教学管理科、教学质量管理科、教材科等科室。
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纤手人生官方网站
纤手人生以品质、自然、时尚、专业的品牌形象深入人心，在美发行业独树一帜。纤手学院将纤式技术和纤手文化带至全国，影响行业。教学内容以实用、专业为主，理论加实践。为打造中国美发第一品牌而奋斗。
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渤海大学网上选课系统
重要提示！如发现重复选课（上学期选过）和选课门数超过2门（含2门），视为选课无效（系统将删除选课结果）。希望您能根据选课指南，自主选择合适的教师、课程、时间，根据自己的实际情况和导师的指导意见，形成自己的课程表。选课分为四个阶段：第一阶段：预选，开始新学期的选课过程第二阶段：第一次选课调整，可以取消已选的课程第二次选课调整，可以取消已选的课程第三阶段：选课确认，通过选课审查的课程将不能被取消，特殊情况，请与选课部门联系。当您第一次前来选课时，请先使用“初始化帐号”功能，设置您的密码。新手入门： 12级同学注意，第一次登录前请详细阅读选课系统使用指南。密码问题：如果登陆不成功（密码不正确、学号与身份证号不符、查无此人等问题）到教务处进行登记，更正后密码与本人的学号相同,更正密码时间：选课期间，统一处理密码时间在每天下午五点之前（五点之后可以使用）；平时非选课期间每周五下午五点前统一处理，来电子邮件将不予受理，请相互转告。初始化：初始化时身份证号尾号为“x”的，如果大写错误，换成小写字母。 2009级、2010级、2011级、2012级、2013级学生登录；任课教师登录；
如果密码忘记也可以从数字渤大登录（http://i.bhu.edu.cn），点击“综合教务”登录该系统；
2013级初始密码为本人的学号。2007级、2008级学生登录；
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晋城职业技术学院
晋城职业技术学院隶属于山西职业技术学院，是晋城人事网、晋城人才招聘网、晋城人力资源、晋城人才网共同合作创办的山西晋城在线教育信息网。
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海南大学三亚学院
三亚学院是国家教育部批准成立的独立学院，吉利控股集团李书福先生资助了学院建设。校园位于风光绮丽、最宜人居的海南省三亚市，依山近海、空气清新。办公电话：0898-88386000　招生电话：88386666 三亚学院——国际化进程中的阳光大学　　三亚学院是国家教育部批准成立的民办普通本科院校（即原海南大学三亚学院，2012年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科院校），由吉利集团、铭泰集团董事长李书福先生出资建设，校园环绕三亚市古人类文化遗址落笔洞，依山近海，四季花开。自2004年筹建以来，在海南省委省政府和三亚市委市政府的全力呵护下，学校以“让学生更好地走向社会”为使命，坚定“成为高水平民办大学的最优秀代表”，注目国际、前瞻未来、紧贴社会、创业创新，保持着高效率高质量的发展状态，2008年即已形成超万人的本科办学规模。　　学校总占地面积3000亩，建筑总面积50多万平方米，拥有学术交流中心、艺术中心、实验中心、计算机中心、高科技图书馆、标准游泳池、高尔夫练习场，现代体育场、风雨运动场以及篮排网球场等系列现代化教学、生活设施，建筑投资11亿元人民币。目前，学校下设13个教学学院和1个教学部，开设了60个本科专业（含专业方向）,覆盖法学、文学、经济学、管理学、工学、理学、农学、教育学、艺术学等九个学科门类。　　学校办学团队富有高等教育办学经验和活力，建校初期校领导班子来自江浙沪，如今已聚集了来自国内29个省（市、自治区）及多个国家留学归来的计千余名共同的创业者和建设者。党委书记、校长陆丹准确理解国情，认识转型期社会发展的走向，研究与国际先进办学模式相通的国内高校发展规律，根据现代大学作为大型混合型组织的特点，以特色的“张力管理”思维与方法落实党和国家的教育方针，推动校董事会确定的办学各项目标的实现。　　学校紧抓高等教育大众化的契机和社会经济发展方式转型时期细分的市场对于人才的需求，进行人才培养模式的革新，通过专业教学平台、实践教学平台、人格健康培养平台和人文通识教育平台，促使人才培养既符合市场具有“上岗”竞争力的“工具性导向”实用性人才的需求，又符合人的全面、可持续、“上梯阶”发展的“超功利导向”的健康人格指向。学校的教学计划和课程，强化学生对外语、计算机、中文应用写作三门交往工具的掌握；贯彻“三级实习”，建立不同时段、不同层次的实训和毕业前的就业再培训机制，培养学生“用得着、带得走、接得上”实用新颖的专业知识和专业技能；践行教学与学生管理一体化，避免学生成长的分离和碎片化，强化班级文化建设、社区文化建设，社团文化建设；促使学生爱国爱家、识得趋势、习惯礼仪、能够沟通，引导学生积累社会资本；致力于把学生培养成具有创新精神、学习能力和实践能力的应用型、实用性高级专门人才。　　学校立足三亚，瞄准全球化市场对人才的需求，广泛开展国际合作，吸纳欧美等发达国家与地区优秀的办学理念、教育观念、教育方法、教材以及师资，形成学校先进的育人理念；学校重视发掘中华本土文化优势，搭乘中国崛起的历史机遇，加强与国外文化的交流，举办多个国际教育合作论坛，如中俄教育文化三亚论坛、中德职业教育论坛、国际人学会议、海南国际旅游岛人才战略论坛、全球化洪堡学者论坛等，获得俄罗斯文化部、德国教育部、中国教育部的好评。学校紧跟海南国际旅游岛战略建设国际化校园，与国际著名院校合作办学，建校以来先后有50多所国际著名院校主动前来洽谈合作办学，已与英国华威大学、俄罗斯莫斯科国立大学、俄罗斯沃罗涅日国立大学、美国中央阿肯色州立大学、美国尼亚加拉大学等多所国际知名院校展开全面校际合作，并自主招收留学生。　　建校八年来，学校的育人理念和人才培养模式得到了社会的普遍认同，学校的高效率办学、发展思路及初步成果受到教育部高度重视。教育部前部长周济、副部长陈小娅、章新胜、吴启迪、周远清等到学校视察、接见校领导时，均对学校倡导的育人理念、课程体系、学生五种能力培养、特色学科专业建设和新专业拓展的战略性、前瞻性安排表示肯定，对学校最大可能地提高学生毕业后的上岗实力和发展潜力极为赞赏。教育部高校设置评估专家王纯山教授评价说：“海南大学三亚学院如此建设速度，在高等教育建设史上创造了一个奇迹”。原海南省委书记卫留成四次视察学校，称赞：“李书福为海南人民办了一件大事！陆丹为海南人民做了一件好事！”。现任海南省省委书记罗保铭说，“三亚学院的成功经验值得很多国办大学深思。这个学校不同于其他院校的更务实也更专业的特点非常值得肯定。” 2009年1月，全国高校设置评审委员会主任、原教育部党组副书记、副部长张保庆莅临学校视察时表示，学校“设计理念很先进”“校园人性化”“比想象中更好”，称学校“校园如画，前程似锦”；2月，全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪到学校进行高等教育综合改革调研时称：“学校领导班子懂教育，重规范，抓综合教育改革目标明确，思路清晰，成效明显，与公办老高校比，很好地发挥了自己的优势，发挥了海南大特区改革开放的优势，学校的教育改革的成功经验值得好好总结。” 　　2011年，学校开启“十年卓越进程”，以质量建构式内涵发展为核心，以更加开阔的视野、更有效的办法，集中更多样的资源，走多样化、高水平、跨越式发展之路。通过高校联合和创新创业强校、人才质量立校、特色品质兴校的战略，精心实施人才培养工程、学科建设工程、队伍建设工程、科学研究工程、国际化工程、提升办学层次建设工程、科技创新园工程、创业教育工程、校园规划与建设工程、办学特色工程等十大工程，全面提升三亚学院办学品质，建设高水平特色大学，以更优秀质量的教育服务于学生，服务于社会。　　教育改变命运，大学提供阶梯。成千上万的年轻学子走进三亚学院，会在全新成长理念和清新的阳光环境中，焕发自身的学习兴趣和热情，养成适应社会进步和先进文化发展的高品质，真正愉快的学习、自主的成长，更好的效力于社会。
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