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  成都经济技术开发区实验高级中学校

  成都经济技术开发区实验高级中学校（四川省成都市航天中学校），原隶属于中国航天科技集团公司四川航天技术研究院，2006年5月移交成都市龙泉驿区人民政府管理。学校先后被评为四川省首批重点中学、中国航天工业总公司首批重点中学、四川省校风示范校、四川省示范性普通高中、四川省依法治校示范校和成都市文明单位标兵。按照市委、市政府统筹城乡、四位一体、科学发展总体战略和区委、区政府“两个带头”的要求，根据成都市龙泉驿区教育布局的统筹规划，在大面街道投资4亿多元建设我校高中部新校区——成都经开区实验高级中学，学校占地面积300余亩，建筑面积10余万平方米，学校以优雅的人文环境、领先的硬件设施、优秀的师资队伍、严格的教学管理和一流的教育质量，以校风正、学风浓和“低进高出，高进优出”的育人特色而享誉桃乡。　　学校目前设有初中部和高中部两个校区，现有教学班114个（初中40个班，高中74个班），在校学生6440多人。现有在岗教职工439人，各类专业技术人员405人，其中：中学高级教师121人，中学一级教师152人，研究生33人，大学本科以上毕业417人，省部级优秀教师2人，四川省特级教师9人，四川省骨干教师2人，成都市劳动模范1人，成都市学科带头人8人，成都市优秀青年教师2人，成都市师德标兵1人，成都市师德先进个人1人，龙泉驿区骨干教师22人。　　2011年秋季开学高中部已全部迁到新校区，学校将秉承“卓尔不群，雅通天下”的校训，坚持“卓雅”教育理念，努力把学校办成人文化、现代化、国际化的中华名校。地址：四川省成都市龙泉驿区大面镇车城西四路111号邮编：610101

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  四川省寿安中学

  以优质的教育，和谐的校园，文明的校风，谨饬的教风，奋进的学风，让学生成才,家长放心，社会满意。——我们奋斗的理想蒲江县寿安中学地处成都市优先发展的14个重点集镇之一的寿安镇，学校建校于1956年，迄今已有半个世纪的办学历史，自2002年合并寿安镇成元中学，实行高、初中分点办学后，现已建成一所有着优质育人环境和丰富办学经验的农村高完中。学校现常设班级50个左右，教职工200余人，其中市（县）优秀专家4人，县级拔尖人才7人，中级职称38人，在校学生3300多人，校园占地近百亩，苍柏掩翠，丁香吐绿，金桂飘香，百花争艳，绿化面积达8951.4㎡，可绿化率达98.2%，是县“园林式单位”和“绿色学校”。近年来，学校围绕“公平教育、优质服务、多元办学、竞合融一”的教育理念，大力推行素质教育，确立了“走多元化办学、特色教育、全面发展之路”的办学思想，形成了以“明礼、感悟、奋进、和谐”为核心的和谐校园文化，教育教学质量一年一个台阶地稳步前进。初中部，无论是教育教学质量还是普高完成率稳居全县前列，每年毕业生中升入普通高中、中职类学校的人数比例达98.3%以上，尤其是近年来送入中职类学校的学生人数稳步上升，已达200多人，“就读职中，学得一技之长”的风气已蔚然成风。高中部，2002年高考总上线突破百人大关，在同类学校中，本科上线率居全市第七，总升学率居第六；2003年本科上线122人，上线率40.13%；2004年本科突破200大关，上线率45.9%，而且文科高考成绩超2所国重；2005年本科上线243人，并勇夺全县文科状元，艺体高考本科上线连续三年居全县第一。而与此同时，学校坚持走“科研兴教、科研助教”的道路，学校教师开发出了各科多媒体课件上百个，开发出市、县级“十五”教育科研课题7个，形成了大量教育科研成果，教育科研论文获国家、省、市、县以上奖励达300余人次，其中科创成果《线面关系演示器》获省一等奖。学校的教育教学工作连年受到市、县主管部门的表彰，“民主管理、科学治校”的办学经验也得到了省、市领导的重视，寿安中学正以执著的脚步向着自己的理想大步前行。地址：四川省成都市蒲江县寿安镇政府街9号邮编：611633

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  成都树德联合学校

  成都树德联合学校是一所由四川博瑞教育有限公司举办，成都树德中学（成都九中）进行教育教学管理的高标准、现代化的集学前班、小学、初中、高中为一体的全日制寄宿学校。 学校位于成都市高新西区（郫县犀浦镇）泰山大道南侧，占地160亩，建筑面积7万平方米，建筑风格独特，整体布局合理，育人环境优美，教学服务一流。学校目前在校师生3000余名，是成都市乃至西南地区规模最大的民办公助性质的学校之一　　学校以四川博瑞教育有限公司（上市公司“博瑞传播”的子公司）强大的经济实力为后盾，依托树德中学（首批国家级示范性高中）、树德实验中学（成都市第一所办学体制改革学校）两所名校的教育教学管理，寻找到了一条名企办民校、名校办民校、三校资源共享的有效发展途径，为学校的长期稳定发展奠定了坚实的基础。　　教育改革的基本理念，是以学生发展为本，这包含了三层涵义，即：全体学生的发展；全面而具有个性的发展；可持续的终身发展。课程改革是教育改革的核心，其基本理念是为了每一个学生的发展。课程改革须以落实教育改革的基本理念和追求为己任。由知识本位向学生本位转变，是世纪之交新一轮课程改革基本理念的重大变革。中、小学的学生正处在人生成长和发展的重要阶段，可塑性很大，家长对他们寄予了很大的希望。我们应该充分挖掘孩子们的潜力，使他们在原有的基础上有所提高，不断进步。我们学校要满足学生及家长多样化的教育需要，教育内容要适应学生发展的要求，教育方式方法要使学生感到“舒适”，我们要把每个学生当人才培养。历史沿革　　创建　　自1994年兴办第一所南洋国际学校并获得成功经验后，南洋教育集团即开始进行连锁办学的探索，有计划、有步骤地选择适宜的文化经济中心城市，以统一品牌、统一模式、统一标准、统一管理的方式，进行以品牌为先导、在连锁发展中培育提升“南洋国际学校”品牌。确保每一所学校都能共享整个集团的办学经验与管理资源。　　南洋教育集团先后在太原、大同、无锡、洛阳、青岛、成都、大连、昆明、沭阳等地成功兴建了9所南洋国际学校及北京南洋（兴华）大学和成都南洋学院两所大学。　　收购　　2003年底成都南洋集团被四川博瑞教育有限公司巨资收购，成都南洋学校改名为成都树德联合学校　　发展　　学校面向全国招聘优秀教师，现有2位教育专家，7位特级教师、5位学科带头人，中、高级职称教师达70%，为选择树德联校的孩子们提供了享受优质教育的系统化保障。　　2001年，首届毕业生高考，大专上线率92%、本科上线率73.9%、重点本科上线率49.8%，位居成都市所有参考学校第八名。　　2002-2005年，因高中教育教学成绩显著，连续4年受到成都市教育局的表彰。其中，2002年高考大专上线率97%、本科上线率63.6%、重点本科上线率24.2%、600分以上学生10人，被成都市教育局评为全市民办学校中唯一一所高中教学质量优秀先进学校；2003年，高考理科A班学生陈亚玲以131分的成绩一举夺得成都市高考理科语文单科状元；2004年，高考一次上线率达95%，理科最高分为627分；2005年，高考一次上线率达94%， 600分以上考生16人，理科最高分668分，1人被清华大学艺术设计专业录取，高考质量综合评估名列成都市民办学校前茅。　　2002年，高2002级学生王浩翔参加四川省“亿利达杯”青少年创造发明比赛，荣获省一等奖；　　2004年，初2005级学生邱军发明的双色棋获得国家实用新型发明专利。　　2004年，考入解放军艺术学院，后转入北京电影学院表演系深造的我校高2003级学生陶思媛一举获得“环球中国小姐”大赛四川赛区冠军、阿诗玛2004环球小姐中国区总决赛“最上镜小姐奖”。2005年，在“相约美丽2005环球小姐中国赛区总决赛”中，陶思媛以出色的才艺荣获冠军。　　2005年，高2005级学生石洋以优异成绩被美国林菲尔德大学录取，并获得每年20000美元的全额奖学金。　　2000-2005年，在成都市中学生田径运动会上，我校获得单项名次奖98项，团体名次奖12项，破市记录2项，学校连续6次获得体育道德风尚奖，46名学生评为国家二、三级运动员；在全国、省、市举办的书画、舞蹈等艺术类比赛中，我校学生获得244项等级奖。同时，我校还有33名学生获得国家计算机二级或三级证书；在成都市举办的各级各类艺术考级中，我校近100名学生分别获得舞蹈、钢琴、古筝、二胡等五到十级证书。　　2006年，学校先后被评为郫县“文明单位”、“成都市示范性学生公寓”。　　2006年，小学部学生参加“国际头脑奥林匹克竞赛中国四川首届头脑奥林匹克创新大赛”，一举获得团体金奖和单项一等奖7项、二等奖12项。充分显示我校素质教育的成果。地址：成都市犀浦镇泰山大道133号邮编：611731电话：028--87843803邮箱: 253042359@qq.com

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  中和中学

  四川省成都市中和中学始创于1931年，现系四川省示范性普通高中。这所老牌名校享有双流教育“三架马车”的美誉，并曾与四、七、九中齐名，被誉为成都教育“四朵奇葩”。学校占地128亩，校园环境优美，设施一流，文化底蕴深厚，现有学生6000余人，地处成都市南部新城，与国际经济文化交流中心“新世纪城”隔河相望，交通十分便捷。学校以“允德允能”为校训，以“三德三能”为教育理念，发扬“自强不息”精神，坚持“全面育人、学生个性化成才”的育人策略；遵循“以人为本，重在激励，重在效益”的管理思想。历经数代同仁之努力，逐步形成自己独具特色的——淳朴校风、严谨教风、勤奋学风。一直以来，学校教师团队崇尚“师德、学识、质量”，目前学校已拥有一支师德高尚、教学技艺精湛、甘于奉献、善于研究，由“4名特级教师，116名全国、省、市名优教师，219名研修生和多学历人才”组成的精良师资队伍，激情书写了一个又一个“低入高出、高进优出”的育人传奇，2010年我校姜甦同学更是以646分绝对优势考上清华大学。同时，学校特色教育也是硕果璀璨：学生科创发明走进央视栏目，机器人大赛连续两年分别夺得全国总冠军和金牌，零点画室100%上本科线，跆拳道队员勇夺世锦赛季军，实现国家队该项目的零突破；射击队包揽多项全省个人团体冠军。迄今为止，学校已培养学生三万余名，校友中取得博士学位的185人，在国外留学或工作的262人，担任地方处级干部有306人，任总经理、董事长、总裁278人。学校也先后获得 “国家外语教学实验学校”、“中国特色教育示范基地”、 “全国百佳艺术教育单位、” “全国中小学生创造力培养案例研究实验学校” “新中国60周年•四川省十大名牌”“四川省文明单位”、“四川省实验教学示范学校”、“四川省校风示范校”、“四川省示范性高中”、“四川省青少年科技教育示范学校”、“四川省青少年智能机器人活动实验学校”、“成都市百姓满意的传统名校”、“成都市园林式单位”等荣誉称号。目前，学校正抢抓国际城南发展新机遇，着力开展“优良队伍、校园文化、特色教育、质量提升”四大工程，阔步迈向“条件一流、队伍精良、管理科学、质量上乘”的现代化窗口示范学校！通讯地址：四川省成都市高新区中和街道新中街100号邮政编码：610212，传真:028 - 85651147招生办电话：028 - 85655700邮箱：282821243@qq.com

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  北大附中成都实验学校

  我们身边的一所好学校——北大附中成都实验学校。 2004年8月，蜀都北部青白江畔一所崭新的学校拔地而起，群楼屹立，翠意蔚然，精英荟萃。北大附中成都实验学校是北京大学与四川省人民政府全面合作协议签订后，由成都市青白江区政府引进的一个由政府和北京为明教育集团联合创办的示范性国有完全中学，是北大附中为满足四川人民对优质教育的要求，建立的一所集小、初、高中于一体的高起点、高标准、高品质的西部名校。 建校八年来，北大附中在社会各界的关注支持下，融入成都市教育，引进先进教育理念，取得了丰硕的成果。如今学校拥有62个教学班，来自全国各地的师生员工2900余人，其中一个美国AP课程实验班，一个初三国际预备班。我们用一流的教育教学环境，扎实的教学成果，先进的信息技术特色，严格的学校管理吸引着来自全川的莘莘学子。 走进北大附中——专业的教育团队 北大附中成都实验学校拥有名校长、名师、名专家指导团的管理团队。 校长王礼维是全国杰出科研校长，全国创新管理校长，全国素质教育先进个人，教育管理学硕士，始终坚定不移地坚持思考、探索中国民办教育的发展之路，怀着教育的梦想，去享受生命教育的每一个历程。 科研部主任姜淑琴是北京市特级教师，全国优秀教师，国家二级心理咨询师，国家级体验式培训师。 我们还拥有一支博雅人文品位，高尚师德风范，引领创新思潮，带着优势融入的“人品正、学问高、责任强”的教师队伍。 走进北大附中——先进的教育理念 学校继承北大“兼容并包、民主科学”的优良传统，借鉴北大附中先进的办学思想，确立了“对孩子的一生负责”的办学理念。我们一直坚持“崇本尚德，兼济天下”的校训、“培养具有中国灵魂和世界眼光的现代人”的培养目标，本着服务学生健康成长，服务家长安心工作的宗旨，“为学生创造主动、活泼、富有个性的成长环境；帮孩子懂得和体验到求知和进取是人生最大的快乐；使孩子成为在未来竞争中有实力获得成功的人”。 走进北大附中——多元的教育课程 学校结合自身发展的特点，研究学生发展的需求，发挥教师团体的合力，构建了一套完整、系统、丰富的“为明教育”课程体系：“五目”育人课程体系、特色班课程体系、各年级“未名讲坛”与“晚间7000网络课程”体系、各年级“培优促特”特色课程，形成了一批“北大附中品牌”的校本课程产品，促进学生多元化发展、加强教师专业化发展、推动学校特色化发展。 走进北大附中——有效的教学活动 有效教学——学校构建“超前善后”新课堂模式，师资力量的强大和不断革新，推动有效教学，打造高效课堂。 有效学习——学校推行“阶梯式教育法”，引进先进的学习理念和经验，促进学生的自主发展，提高学习的有效性。 有效成果——学校设计全方位的科学的教育教学活动，素质教育成果显著，办学成果丰硕，高考体验式培训助你放松，亲子教育活动助你感恩，生涯规划教育助你成功，社团活动助你快乐，各类传统主题教育活动助你成长。 走进北大附中——放心的服务管理 让您放心的封闭式管理——7×24小时的安保及医疗保健服务体系，确保学生在校安全。让您放心的生活指导——学校构建了以生活指导教师为主体，重在健康生活方式指导、就餐指导、医疗指导、住宿管理、生活技能、自理能力教育等方面指导的生活服务体系，配有科学营养配餐以及四通八达的校车接送。 让您放心的托管生活——周末托管生活，既有专职教师辅导完成周末作业，又有丰富的文体活动，还能健康上网、安全外出购物。 走进附中，走近北大，梦想就在我们脚下！Email：ddsdj@163.com校址：成都市青白江区石家碾东路260号邮编：610300电话：028－83660000 83663333

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  新津县华润高级中学

  华润学校位于美丽的山水城市--成都市新津县城城区内,1993年,新津县教育系统首次公开招聘校长,田蓉先生一举夺魁,就任华润学校校长至今。当时的华润学校仅有6个班级200多名小学生,经过十年发展,现在的华润学校已成为了一所拥有教职员工400多人、6800余名学生、120个教学班的、自幼儿园到高中一条龙办学的、大规模多元化公立学校,校园面积也由最初的20多亩扩大为如今的220余亩（约140,000㎡）,学校现有各类建筑8万多平方米,有形资产也由最初政府投入的200多万元增加到99年正式评估的9331.7万元,近三年学校又陆续建成了体育馆、高中部教学大楼、高中部学生住宿楼和初中部教学大楼,华润学校现有固定资产累计已达人民币1.5亿元以上。【优美的校园环境、现代的教学设施】学校校园环境优美、清雅自然, 获得成都市政府"园林式单位"称号,并通过了市教育局和市环保局"绿色学校"的验收。各学部教学区和各类教学辅助设施既集中又相对独立：幼儿园教学楼秀美多姿;小学部环形教学大楼典雅别致;初中部教学楼大气现代;高中部大楼气势恢宏,其他还有--多功能的体育中心、设施齐全的艺术教育活动中心、配套齐全的各科实验室、标准的舞蹈训练厅、大型餐厅、校园小超市、小卖部及各种档次的学生公寓等等,所有一切,无一不显示出华润学校的勃勃生机和锐意进取的精神……。近年来学校又投入巨资进行现代化教育设施的建设,现已形成了颇具规模的校园信息网,建立了多媒体教学系统。【筑得金巢凤凰来】严格科学的学校管理、重视人才开放民主的教学氛围、现代化的教学设施、干事业的鸿鹄之志、能充分施展才华的平台空间……等等,吸引了全国各地的教育人才,当前,华润学校的师资队伍年龄结构合理、专业配置齐全、知识功底深厚、教学经验丰富、爱岗敬业、具有强烈的团队精神。学校现拥有特级教师8人、研究生学历教师20多人、本科生学历教师150多人、幼儿园与小学教师专科以上学历者达85%,教师合格率100%,此外,学校还聘请了4名外籍教师常年驻校教授外语。【荣誉、科研 累累硕果】学校连续7年高考升学率达90%以上,连续7年荣获成都市教委颁发的"高中教学成绩显著奖",学校还获得了"成都市校风示范校"、"成都市传统体育项目学校"称号;高中部获得国家级奖项的学生达30多人次;获省级奖项达200人次;教师获国家省市级奖项达100多人次;高中部的国家级科研课题--"整体脑图教学模式"已通过国家验收;小学承担省级课题《运用现代教育技术优化专利法过程,提高课堂教学质量的研究》已结题并获省级二等奖,小学生获得国家级奖项达64人次,教师获国家奖项14人次,获省级奖项师生高达142人次,幼儿园短短几年就为学校赢回"省级示范园"、"市一级园"、"市级巾帼文明岗"诸多荣誉。【可持续发展才是硬道理】华润学校继2001年一举夺得新津县高考文、理科状元后,2002年再次夺得理科应届高考状元,2003年高考重点大学升学率居全县第一,并有考生被北大、清华录取,2002年5月又与北大附中携手合作,将华润学校建成了"北大附中远程教育示范学校",这一新的教育切入点无疑将进一步提高华润学校的办学质量和社会知名度。【机遇总是垂青开拓者】2002年,一家在地产开发方面颇有成就的民营企业--四川大成建设开发有限公司向华润学校投入了2000万元资金,参与了华润学校股份制改造,改制后的学校形成"公有民办"的全新的运行机制,企业文化与校园文化的有机结合,使华润学校充满了新的活力,学校的可持续发展有了强劲的实力保证,相信不久的将来,一个以"大成+华润"模式为根本的激情四溢的教育集团将崛起于川西大地上。地址：新津县太平镇狮子村（新津县城往邛崃方向1.5公里处）联系电话：028-82523645传真：028-82523645网站技术支持电话：028-8888888Email：admin@xjhrxx.com

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  綦江中学

  重庆市綦江中学位于綦江县古剑山麓，它背靠川黔公路（210国道），面拥綦河，是一个相对独立的半岛。学校依山傍水，草碧树翠，鸟语花香，莘莘学子在这里吮吸着现代教育的营养甘露，茁壮成长。继重庆市市级首批重点中学授牌后，学校先后获得“ 重庆市文明单位”、“重庆市先进基层党组织”、“重庆市德育先进单位”、“重庆市文明礼仪示范学校”、“重庆市十佳园林式单位”、“重庆市绿化先进单位”、“成都军区国防生源基地”、“重庆市中小学信息技术教育示范学校”、“重庆市体育传统项目学校”、“重庆市科技教育特色学校”等荣誉称号。一、学校诞生的背景及时间重庆市綦江中学最早叫“綦江中学堂”。清末废科举，兴新学。光绪廿九年（1903年）《奏定中学堂章》规定：“中学堂定章各府必设一所，如能州县皆设一所最善。”綦人适逢其时，由赴日考察教育归来的屈荪坞(一说屈厚荃)、张华廷、田斗寅、伍濬祥等发起，得到有识之士王浒平、赵维翰等人的响应，在县政府杨晴霄等人的支持下，于清宣统二年(1910年)，在中街考棚（今古南镇中山路小学）成立，命名为“綦江中学堂”。成立之时，特请张华廷手书“中学堂”匾额一块悬挂于“考棚”（校址）门首，这就是綦江中学的前身，屈荪坞为第一任校长（当时称“堂长”）。二、学制及课程设置中学堂设正科一班，预科一班。高、初中不分段，学制为五年。开设修身、经学、国文、英文、数学、历史、地理、格致、图画、体操等课程。三、办学宗旨：革新教育，培养乡梓人才1911年10月（清宣统三年）辛亥革命爆发，“中学堂”一岁即停办。四、中学堂的更名1912年1月，中华民国成立，令蔡元培任教育总长，同年9月教育部成立，随即颁布《普通暂行办法》等一系列教育法令，对清代教育进行改革，如将“学堂”改为“学校”，“堂长”改称“校长”。（清末学校一律称“学堂”，如“中学堂”、“小学堂”，私立的称私塾，管理学校的称“堂长”或“督监”）1922年（民国十一年），教育部颁发《壬戌学制》，其中规定将“学堂”更名为“学校”。直到1924年（民国十三年）綦江始改“学堂”为“学校”。国内时局动荡，兵匪为患，祸乱相寻，闾阎鼎沸，多数学校关闭，“中学堂”恢复之事，无人议者。1925年（民国十四年），綦江中学堂得以恢复，更名为“綦江中学校”，学制为初高中各三年，原修身课改为公民课，增设博物、理化等课程。因理化、英文老师缺乏，规定的课程未完全开足。一年后，因经费支绌而停办。1926年（民国十五年），时局动荡，军阀混战，綦江土匪频仍，学校难于恢复。1927年(民国十六年)，四川防军二十一军军长刘湘委任孙一中为綦江教育局长，孙一中乃柬邀全县教育界人士集议，向刘湘呈请，得到川康督办秘书长刘鸿业之助，以附加契税和屠宰税为基金，恢复綦江中学校。校址仍在中街考棚(今中山路小学)，孙一中兼任校长，是年招生一个班，初基始定。1928年(民国十七年)春，孙一中奉调任川康督办公署政务视察员，荐黄晴初继任校长。黄校长垫支三百余元办学一年，以经费缺乏，招生困难，学校再一次停办。1929年（民国十八年），綦江县长吴国义恢复原有基金，呈请上峰批准，在綦江县立第一小学（今中山路小学）内，附设初中男生一个班，次年（1931年），再招收男生一个班。这阶段，由小学校长田斗寅兼办。据田斗寅在《日知杂录》里介绍，“民国十八年，县里‘推余长校’”，田斗寅是这一时期綦江中学校长。1932年（民国廿一年），孙一中又奉刘湘之令，再任校长。将县立第一小学初中班改建为“綦江县立初级中学校”。当年招生男生一个班，为綦中第三班。此时，全校共三个班，90人，教职工12人，改校名为“綦江县立初级中学校”。1933年（民国廿二年）春，县立第一女子小学附设初中班，因经费困难，教师缺乏停办。1936年（民国廿五年）春，省教育厅派许仁接任校长，呈请教育厅，增设女生部，男女生分部编班授课，招收男生中七班，女生中一班。是年始制定綦中校旗、校歌、校徽。从1910年起至1938年（民国廿七年）止，校址一直在中街考棚（今古南镇中山路小学），中一班到中六班的学生均在这个老校址毕业。1939年（民国廿八年），因避日机空袭，校址几度搬迁，先后迁徙永新张家沟、北渡南山坪，城里的城隍庙（现县粮食局内）。1945年（民国三十四年）起，始在城西官山坡（即欧家湾，今实验中学）修建数幢木架瓦盖平房作为固定校址，并设女生部于连城庄。1947年（民国三十六年），吴克家接任校长，应各方之企，增设高中班。此时高中男女生共50余人，更校名为“綦江县立中学校”（因属完中），并制题校训“持身以谨，对人以诚；治学以恒，立事以勤”。全校学生除上正课外，初步开展了球类、越野、演讲、生产、壁报、歌咏等课外活动。高中校舍建成后，用余屋一间陈列书报，供师生阅读。1949年（民国卅八年）11月27日，綦江解放，解放军接管了学校。此时，学校共15个班，在校生566人，高中3个班，学生121人，初中12个班，学生445人，教职工47人。綦江中学从1910年成立至1949年，其间虽几起几落，断断续续，几迁校址，数易校名，但学校的体系始终未变，共办初中男生班到第三十班，毕业24个班，约1000人；初中女生共办到第二十班，毕业14个班，近300人。五、綦江中学的新生和发展（1949-2010）1950年2月，县人民政府派姚大年任校长，接管綦江中学。姚大年是解放后的第一任校长。1950年3月，奉川东行署指示，改校名为“川东区綦江中学校”。在欧家湾（现实验中学）扩建运动场，整修校舍，校容校貌大为改观。1951年，由欧家湾（现实验中学）迁到现校址（新山村48号），上级拨款建成红砖楼 (内有五间教室、十间办公室、一间会议室)和青砖平房（内有四间教室、两间教员办公室)。1952年，恢复高中招生。改春秋始业为秋季始业。1952年，更校名为“四川省綦江中学校”。1954年，上级再次拨款建成“五四”教学大楼(共有教室16间)和可容320人的女生宿舍。1959年，綦江划归四川省重庆市管辖，更校名为“四川省重庆市綦江中学校”。1960年，国家在极其困难的情况下，又拨款建成六零教学楼(共有教室12间，一楼一底)和可容500多人的男生宿舍。1966年，全校占地面积达150多亩，建筑面积近一万平方米。课桌、黑板全部换新，图书馆、实验室拥有价值三十多万元的设备，高初中理化生课全部皆开设实验。1988年，更校名为“四川省綦江中学”，为四川省重点中学。1997年，重庆直辖，学校随即更名为“重庆市綦江中学”，为直辖市首批重点中学。是年学校用于电化教学和文印等现代化教学设施共34万余元。新设语音教室，可供外语、语文、音乐等学科上课。18个班开设了微机课，配有专职教师二人，对近百名教师进行了计算机使用方法的培训。学校购进一台一体化印刷机，教学资料的印刷得到解决。新图书室和资料室，面积共2436平方米，馆外绿树成荫，室内设施完善，光线充足，空气清新。1995至1996年，用于购书之费用达12.8万余元。目前藏书近五万册，报刊杂志120余种，凡《中国图书馆图书分类法》所列24类书目几乎都有。到2010年，学校占地近200亩，校舍面积66631平方米，有初、高中87个教学班，在校学生5400人，教职员工331人。

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  大邑县安仁中学

  四川省大邑县安仁中学地处大邑县城南10公里的川西名镇安仁镇，是一所历史悠久、规模宏大、教学质量高的完全高级中学。始建于1945年。学校占地150多亩，建筑面积3.5万平方米，绿化面积5.5万平方米，教学楼、综合楼、运动场、校园电视网络、多媒体网络、程控电话网络一应俱全，校园布局合理，环境优美，藏书丰富，教风严谨，学风纯正。现有教职工237人，教学班61个，在校学生3700余人，住校生3100余人。学校拥有一支高素质的教师队伍。其中有特级教师1名（全县唯一的），高级教师 48名，中级教师 96名，国家级骨干教师2名，省优秀教师2名，市优秀教师3名，市劳动模范2名，县十佳教师2名，县十佳教育工作者1名，县百优、百强教师20名。半个多世纪以来，安仁中学为国家培养了大批栋梁之材，他们遍播全国，远及重洋。近几年来，教育教学成绩更为显著。2000年高考中，李彬同学的作文《回答》获全省唯一满分。2003年高考，且磊同学被清华大学艺术学院录取。学校教育教学工作连续15年受到市、县教育主管部门表彰。先后荣获“四川省校风示范学校”、“四川省体育传统项目（田径）学校”、“成都市示范性普通高中”、“成都市文明单位”、“成都市绿色学校”等称号，被社会各界赞誉为“学生成材的摇篮，家长放心的学府”。安中正以她独特的魅力，成为川西大地莘莘学子求学的神圣殿堂。回眸历史，安中成效卓著；展望未来，安中正以昂扬的斗志，大步迈向新目标。我们的目标：争创“中华名校”！地址：四川省大邑县安仁镇树人街备案序号：蜀ICP备06000360号邮政编码：611331Email：azygl@qq.com联系电话：88315187

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  蒲江中学

  四川省蒲江县蒲江中学，是省首批重点中学，省示范性普通高中，省校风示范学校，省绿色学校，省现代教育技术示范学校，成都市文明单位标兵，市园林式单位。学校座落在风光旖旎的白鹤山麓，蒲水之滨，占地近200亩，现有教学班51个，师生近3000人。学校历史悠久，文化积淀厚重。前身为南宋礼部尚书魏了翁于公元1210年创办的“鹤山书院”，为了远离城市的喧嚣，创造清静的学习生活环境，魏了翁将院址选在蒲江的鹤山上，以“博学、慎思、明辨、笃行”为治学准则。了翁躬亲授教，孜孜不倦，兴学育才，成效卓著，首届毕业生考中举人十之有八，各地士子“不远千里负箧从学”。从南宋到晚清七百年间，鹤山书院培养了不少文人士子，书院成了蒲江文化的发祥地，闻名川西，“艰苦奋斗、勤奋学习”的鹤山传统代代相传。清末民初，改书院为蒲江县高等小学堂，著名爱国将领、对日作战英勇牺牲的原国民革命军第三十六集团军总司令、陆军上将李家钰为小学首批毕业生。1941年，鹤山书院修茸扩建，改办为“蒲江县县立初级中学校”，学制为三年，开办时招了三个班，男女兼收，以后每年春秋两季各招一个班。1949年蒲江解放时，全校仅七个班。学校是一所规模较小的初级中学，但也是当全县唯一的一所中学。解放后，人民政府接管了学校，学校更名为“四川省蒲江初级学校”，人民政府十分重视教育，在财政困难、百废待举的情况下，拔款九万八千多元建设新校舍，并成立了以县长为主任委员的建校委员会，新校舍从半山坡迁到山脚下，蒲江各界人士大力相助，工程进展神速，1953年峻工使用，学校规模扩大到十二个班。1958年秋季学校开始招收高中学生，逐步办成完全中学，1960年学校更名为“四川省蒲江中学校”，在党的领导下，学校认真贯彻“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”的方针，重视校风校纪的建设，发扬艰苦奋斗、勤奋学习的优良传统，大力开展勤工俭学活动，并重视贯彻落实知识分子政策，学校工作取得了较好成绩，教学质量稳步提高。此时，全校师生开垦了百亩荒地，师生蔬菜自足有余。1966年，学校卷入文化大革命的洪流，“停课闹革命”，学校遭受了空前浩劫。教学大楼成了武斗战场，师生宿舍被打得弹痕累累，图书仪器被洗劫一空，大部分教师遭受无情打击后下放到公社中小学，留下的教师进行生产劳动，在旧校址种植了苹果、广柑、蜜桔树，为学校果园奠定了基础。1971年，组成新的领导班子，老教师陆续调回，学校正常工作逐步恢复。1973年，学校加强了果园建设，师生动手，挖池塘、垒保坎，把一片杂草丛生的乱坟山建成为层层梯地的花果山，建成了名扬全川教育界的百亩大果园。1976年，粉碎了“四人帮”，师生焕发了革命青春，教师乐教，学生愿学，学校各项工作走上正轨。1982年，学校被列为四川首批办好的重点中学，更名为“四川省蒲江县蒲江中学”。2002年7月被四川省教育厅确认为“四川省示范性普通高中”。省重点中学的殊荣，蒲江中学发生了质的变化。在教育、教学、管理、科研、教改实验、学科竞赛、校园文化建设等方面，特别是在对学生全面实施素质教育上，独树一帜，成绩卓著，成功树立起了享誉省内外的名校品牌。今天，蒲江中学不断开拓创新，与时俱进，以先进的办学理念、一流的教师队伍、现代化的办学设施、骄人的教学业绩，吸引四方学子奔踊而至。学校环境优美，校园内有茂密参天的乔木，高低错落的楼房，幽雅别致的亭阁，叮咚曲折的流水，环境优雅，气候宜人。四时鸟语花香，朝夕书声琅琅。徜徉于飘香的桂林中，驻足在嶙峋的假山下，留连于别致的水池旁，眼前的景色会让你恍若置身于美丽的公园，让你由衷地感到这里是读书学习的好地方。学校设施先进，现有教学综合楼、实验综合楼、微机室、多媒体教室、语言实验室、电子阅览室、学生公寓楼、艺术宫、体操馆、游泳池、标准的四百米运动场等完善的教学基础设施，装备一流，功能齐全。同时，还开通了校园计算机网络系统、闭路电视系统、广播系统，是一所设施一流的现代化学校。学校师资力量雄厚，现有教职工200余名，中级以上职称的教师占专任教师的70%以上，全校有特级教师、高级教师30多人，有全国优秀教育工作者、全国优秀班主任、省劳模及优秀德育工作者、省市优秀教师、师德百佳、十杰青年。教师们具有强烈的事业心、责任感和无私的奉献精神，他们乐教、敬业、师德高尚、兢兢业业、严谨执教，在教育园地默默耕耘，用青春乃至生命托起了祖国明天的太阳。学校十分重视对外开放和学术交流，学校近几年除了与国内的名校进行切磋交流外，还先后邀请来自美国、英国、智利、新西兰等国家的专家学者到我校考察、讲学。学校开设了英语实验班，实行小班化教学，聘请了多名外籍教师任教。为了拓展视野、开阔眼界、吐故纳新，我校也走出国门吸取国外先进的办学理论和办学方式。徐家权校长先后到新加坡、马来西亚、泰国以及欧洲等国家和港澳台进行考察，并派英语教师到马来西来交流学习。我校已选派了10多位同学到新加坡等国留学，极大地提高了学校的知名度。悠久的历史、优美的环境、现代化的教学设施、雄厚的师资力量、严格的教育教学管理，为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础，学校逐步步入了高速发展的轨道，教育教学质量位居成都市前列，教育科研蓬勃开展，学科竞赛颇具特色，学校以“校风正、学风浓、质量高”而享誉巴蜀，1982年被评为四川省首批重点中学，自1985年以来教育教学质量连年受市教育局表彰，1987年被市委、市政府命名为“文明单位”，1994年被授予市“园林式单位”，1999年被评为成都市首批“绿色学校”、省校风示范学校，2002年被确认为首批“四川省示范性普通高中”，2004年被授予四川省“绿色学校”，2005年顺利通过“四川省现代教育示范学校”检查验收， 2006年被评为“成都市文明单位标兵”。回眸历史，八百年的鹤山办学传统，厚重的文化积淀，已经铸就了耀眼的丰碑；喜看今朝，省级重点中学的殊荣，海内外蒲中学子的佳绩，现代化的办学条件，正让四方学子翘首以待，奔踊而至；展望未来，新一代蒲中人深知“任重而道远”，面对充满竞争的二十一世纪，我们没有“人生驿站”，只有“策马扬鞭”；不能“枫桥夜泊”，唯有“高挂云帆”。让我们继承先辈的办学传统，高扬鹤山的治学精神，紧贴时代前进的步伐，去开创蒲中更加辉煌的未来！校长：王祥高地址：四川省蒲江县鹤山镇了翁路1号邮编：611630 电话：（028）88530896（学校办公室）、88531906、(028)88522656传真：（028）88534596网址：http://www.scpjzx.com 电子邮箱：pjzx@21cn.com

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  大邑中学

  四川省大邑中学位于国家级风景区“西岭雪山”脚下，创建于公元1928年，是四川省省级示范校。现有60个教学班，在校学生3200多人。学校现占地150亩，建筑面积50000多平方米，其中有集教学、实验为一体的8500多平方米的综合楼；有12000平方米的学生公寓；有1700平方米的餐厅两幢；有4个塑胶篮球场；有室内运动场和400米塑胶跑道的标准田径场。学校整体布局科学、合理，设备设施齐全，是一所层次高、文化氛围浓、有现代气息的园林式学校。近百年的文化积淀，使大邑中学形成了卓尔不群的独特风格。数十年来，大邑中学为清华、北大等著名高校输送了大批高素质的学生，他们中有中国移动公司副总裁李正茂；第十一届全国人大代表、西昌卫星发射站站长李本琪；有主持研发国家磁悬浮列车的周文祥教授；有留学美国密苏里大学博士后作为特殊人才引进清华大学的沈沉教授等杰出校友；校友中有1600多人取得硕士、博士学位。学生在社会上享有很高的美誉度。历史沿革：学校历经三迁校址、八易校名，有着厚重的历史文化积淀，在近八十年恢宏跌宕的学校发展史中，造就了一大批矢志中华伟业，灿若星辰的建国英才。天府之国、物宝天华、人杰地灵，在“五四”新文化运动的浪潮中，大邑县一批企盼教育救国的仁人志士们在热血与虔诚中艰难地创建了大邑中学。在军阀混战腥风血雨的年代中，在神州大地燃遍抗日烽火的惨痛岁月里，在解放战争鲜血染红共和国国旗的炮火硝烟中，一代一代的大中人，在艰苦创业的路上奋力跋涉，带着斑驳的伤痕与骄傲，与全国人民一起迎来了共和国的诞生，从大邑中学课堂里走出三千余名莘莘学子,身上溅着烈士校友的鲜血，带着对新中国的热爱与企盼，投身到轰轰烈烈的新民主主义，社会主义建设事业中去，他们从中央到地方，在各个工作岗位上作出了卓越的贡献，这些校友虽然大多已是“知天命”或“花甲、古稀”之年，但他们曾为共和国的社会主义建设贡献了自己的一生，他们的革命精神至今在校园激励着后生学子们继续建设“有中国特色的社会主义”而继往开来，勇往直前地奋斗不息。解放后，在党和政府的大力支持下，大邑中学几经搬迁终于在大邑县城南建立起了设施先进，功能齐全的现代化绿色园林式学校。八十多年的文化积淀，使大邑中学以其优秀的教育质量，严谨的教风、学风闻名于巴山蜀水，是西岭雪山下的一颗璀灿的教育明珠。设施建设：大邑中学占地150亩。建有400米和200米标准环形塑胶跑道，学校有理、化实验室各6间，理化准备室各1间，仪器室各2间；生物实验室4间，生物准备室、仪器室各1间；微机教室4间；有能容纳三个班学生的小型多媒体教室3个，能容纳300人的大型多媒体学术厅1个；有画室4间，标准舞蹈室180平方米，音乐教室100平方米，钢琴、风琴、音响等设备一应俱全；配有校园广播站且设备齐全，有自制节目播放的条件和能力，这在同类学校中是少有的，有接收和使用中央电视台、中央电教库和四川省七中等优秀教育资源的条件和能力；图书馆近1000平方米，配有纸质图书近4万册，师生电子阅览室1个，各种报刊杂志120余种。办学特色：在反思学校历史和教学实践，研讨教育科学的基础上，大邑中学提出了“得法养习、自主自立”的校训。学校的培养目标为让每一个学生都能自主发展，学校的发展目标是高质量、现代化、有特色的川西名校。1、构建自主管理体系，让学生成为管理的主人大中根据学生自我表现意识强、参与活动积极性高的特点，实行开放式管理，凡是学生能够自己管好、做好的事情，我们都放手让学生去管、去做，为学生的自主管理搭建平台。通过实践，已探索出一套相对成熟的学生自主管理体系。三层纵向管理：校学生自管会、年级自管会和班级自管会构成了学生自主管理体系的三层金字塔。三线横向实施：其一是行为规范的自主管理；其二是住校学生的自主管理；其三是学生活动的自主管理。通过“三横三纵”工作网络，可基本实现全天候、全方位的学生自主管理。在班级管理中，我们通过主政辅政班委制、班级事务全员承包制、民主监督制、操行学分制等四项措施，构建学生班级自主管理模式。我们基本做到了，人人有事干，事事有人干。当我们整天在为琐碎的班主任事务而抱怨时，恰恰让班主任的幸福感从我们指间溜走。实行班级自主管理后使班主任从繁重的事务中解脱出来，去做更细致的思想工作。我们让班主任在班级管理中退居二线，甘当配角，给学生以充分的信任与支持，大胆放手，引导他们自己管理班级，组织活动，使学生学会自主管理，真正成为集体的主人、学习的主人、生活的主人。2、自主学习，让学生成为学习的主人围绕学校办学理念“造就自主发展的人，为学生的终身发展奠基”，学校教学工作做到充分尊重生动活泼的生命个体，老师不仅要把学生看作是“教学对象、主体”，还要看作是教学资源的重要结构和生成者。为此，学校提出“把课堂还给学生，让课堂充满生命活力。”课堂教学目标的制定，必须按照“三维目标”设计要求，尤其注重情感目标，将书本知识的教授与“育人”融为一体。课堂上教师要做到“先学后教，情景导学，问题引申”，理科要多练习，文科要多朗读、背诵。学生要做好课堂教学“八认真”，明确提出“上课与考试一样紧张”，总之课堂要多给一些机会，让他们自己去体验，给一些困难，让他们自己去攻克，给一些问题，让他们自己去寻找答案，给一些条件，让他们自己去分析、解决问题。真正做到把课堂还给学生，让课堂充满生命活力。为了落实此项工作，学校设置了以校长为组长的“聚焦课堂、透视课堂、有效课堂”的督查领导小组，以行政领导，大邑名师、县、市学科带头人、教研组长为主的课堂教学听评小组，切实起到了督促和指导作用。要让学生掌握学习的主动权，最有效率的方法是掌握和运用知识结构，我们的做法是将教师的常规备课与教研组、备课组共同编制的课堂教学“导学案”相结合，课堂上呈现“先学后教、师教生、生教师，生教生”的课堂活力，真正体现把课堂还给学生，让每一层次的每个学生都能动起来，把创造留给师生互动，让课堂充满智慧和挑战，在课堂上要求学生做好“三勤、三动”，课后要求教师定期对学生的课堂笔记、错题档案、经典试题收集整理情况进行检查和评价，培养学生良好的学习习惯、思维习惯和分析、解决问题的技能技巧。每期在半期考试后开展学生学习资料收集整理展评，由年级交叉评价，选出优异者，出专刊进行推广。近年来，我们发现优秀学生的三大法宝是：“课堂一丝不苟（向考试一样紧张），作业按时保质，纠错及时理解”。我们认为，只有好的教法，才有好的学法，只有好的习惯，才能生成能力。3、自主发展，让教师主导自己的发展之路自主教育的关键在教师。只有教师的自主才能有学生的自立。“课题带动+自主学习+专家引领+校本培训”是我们引导教师自主发展的基本做法。教师要定期对自己的发展作出规划，学校严格按照各级教师的考核要求进行检查考核。以省市级课题为核心，要求各处室、各年级、全体老师结合自己教育教学工作开展微型课题研究，用科学研究的态度和方法指导自己的实践，加强学习，提升自己，完善自我。学校定期组织骨干教师外出参观学习，请专家来校讲学，指导课题研究，进入课堂评课，帮助编印校本教材。学校以“教育教学研讨周”和“百师讲坛”为载体，组织教师开展教育教学技能大比武，学校每年在教师中开展“八个一”活动，要求教师读一本教育书，参加一个课题研究，上一堂研究课，听一打示范课，记一小本教学反思，录一小本教育故事，发表或者交流一篇高质量论文，作一个专题发言（讲座）。学校按照教师发展规划，定期对教师进行校本培训，每周三下午第三节已经成为名师的讲堂，青年教师的学堂。师资队伍：目前，学校在编教职工221人，其中市特级教师1人，市学科带头人3人，省市优秀教师8人，市优秀青年教师12人。大邑名师36人，县学科带头人42人，高级教师49人，一级教师76人，全体教师参加赛课、技能大赛荣获国家级一等奖3人，省级一等奖24人。80多位教师的教育科研论文先后在国家级、省级刊物上发表和交流。学校师资力量雄厚，教师队伍学历层次高，政治素质高，业务素质硬，师德高尚，结构合理。取得成绩：近年来，学校中、高考成绩一直名列成都市前列，大邑县首位。在区域处于绝对领先优势。2004-2008年高考综合评估均列成都市郊区县“省重”前列。2008年高考，大邑中学居成都市十四区县前列，冷彦松同学以707分好成绩名列四川省第七名。冷彦松、甲干初和伍玉彬同学分别被清华大学、北京大学录取。此外，近年高考中还有罗浩、李颖、肖宇、邓婧、金莹等同学考入了北京大学、苏东川同学考入了清华大学。2009年高考重点本科和一般本科上线率均再次列成都市郊区县“省重”前茅，其中杨耀同学考入北京大学。未来展望：我们的发展目标：一流的教育观念，一流的校园环境，一流的教学装备，一流的师资队伍，一流的教学质量，一流的管理水平；把学校办成省内一流的“示范性高中”。地址：四川省大邑县晋原镇邑新大道188号备案序号：蜀ICP备05016545号邮政编码：611330Email：scdyzx@126.com联系电话：028-88296990(行办) 028-88280346(信息中心)

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