九中

• 

  南宁市第十九中学

  南宁十九中是市教育局直属的自治区普通高级中学一级学校。校园占地74亩，校内绿树成荫，环境优美，办学条件十分优越。学校有三栋教学楼，一栋集理、化、生实验室和图书室、阅览室、微机室、多媒体教室为一体的设施设备先进的实验大楼，一栋有热水供应系统可供600人食宿的学生公寓楼，一栋新建成投入使用的现代化教学办公综合楼；体育设施齐全，有一条百米塑胶跑道和250米环形塑胶跑道，配套有露天的健身器材，多功能文体馆已立项并将动工。　　学校师资力量雄厚，教职工爱岗敬业，率先垂范。现有教职工161人，其中研究生学历21人，被评为南宁市学科带头人1人, 市教学骨干教师47人，广西21世纪“园丁工程”A、B类人才9人，出国进修教师1人，中、高级教师122人。近三年来，教师在学术方面获市级以上奖项103人次，在各级各类优质课等技能比赛中获市级一、二等奖96人次，多个教研组被评为市优秀教研组。　　近年来，学校的教育教学质量迅速、稳步提高，呈现出可喜的发展前景。近三年，高考上一本5人，上本科以上111人，大学上线率80%以上。2009年，施家宁同学被北京化工大学录取，赖桂平同学被天津理工大学录取。学校荣获2009年南宁市普通高中毕业班工作成绩优秀奖！　　近几年来，学校荣获多项集体荣誉,是区卫生优秀学校、区学校心理健康教育优秀学校、区体育达标先进单位，曾获华夏艺术风采国际交流选拔活动三等奖、全国教育科研“十五”教育部规划课题·全国教育科研先进学校、市高考优秀奖、市“五四”红旗团委。另外，2007-2009年，师生在论文评选、学科竞赛中获市级以上奖励达千余人次，学校参加市文艺汇演、广播操录像比赛、运动会竞赛均获好成绩。地址：广西南宁长岗路68号 邮编：530021电话：0771--2234309邮箱：nn19z@126.com

  www.nn19z.com - 2014-04-24 - 收藏
  PR:
  BR:
  SR:
  人气：1328
• 

  广州市第一0九中学

  教育界银河灿烂，群星争耀。改革开放二十五年，广东人以其超前的意识与大胆的开拓精神大力发展教育事业，众多的中学你追我赶，奋勇开拓，不断为广东基础教育增色。当中，有一颗新星的悄然崛起，更为这一片灿烂的银河增添一抹独特的光辉。广州市第一0九中学，广州市教育局十六所直属中学之一、广州市一级学校，是全国首家实施“以美育人”教育模式，积极探索学校、家庭、社会三维美育合一，着力培养学生的品、学、艺兼优，向社会输送文化、艺术类并重的人才，在理论与实践上取得显著成效并深得海内外教育界肯定的公办特色完全中学。广州市第一0九中学本为一所名不见经传的小校，八十年代末，因教育界出现“瓶颈”而被迫带上了“薄弱学校”的身份，更为暗淡的银河所湮没。历经嘉和、江村、榨粉街到二沙岛的校址更迭，三十五载的变迁，从创办伊始的激越至“薄弱”时代的沉寂，一○九中人矢志不渝地忠诚党和国家的教育事业，向社会输送着一批又一批的栋梁之才。为了摆脱生源、场地等软、硬件上的困境，一九九○年开始，学校大胆进行办学模式改革的试验，从摸索艺术教育特色为突破口到确立“以美育人”教育模式的理论研究与实践，近十五年的艰辛探索，通过几代人承前启后的不懈努力，以实事求是的科学态度不断丰富、深入模式的内涵，加大教学设施建设的投入与教师队伍特色培养的力度，务实求真，科学定位，相继脱掉“薄弱”的帽子、成为市一级学校并朝着“高质量，有特色”的上等级特色完中方向继续迈进。广州市第一0九中学以“求真、立善、创美”为校训，优化学校美育及家庭美育并将两者有机整合，注重“大美育”与“小美育”的紧密结合。让学生参加各种艺术教育活动，从中体现美、感受美，养成良好的审美能力；在具备校本课程与教材的条件下加强学生艺术（管乐、弦乐、民乐、声乐、美术、语言）培养的同时，结合美育原理，按照普通完全中学的课程设置培养学生的学科素养；强调美育原理在德育、教学、科研各子模式中的渗透，将美育渗透在校园的文化建设、课堂教学、亲情教育、家庭教育、社区教育、团队精神、爱心行动与文体活动中，提倡从学校学习环境与师生心灵环境上“做优”，打造“爱与和谐”的美育氛围；用内化而不是强硬的方式使学生在思想、情感、德性、气质受到良好的影响和熏陶；探索家庭美育与学校教育的整合，确立“学校——家庭——社会”和谐统一的美育氛围。着力培养学生积极向上的思想、高尚健全的人格、良好的科学文化素养与高品位的气质风度，在教育中追求品德、学习、艺术皆优，人文文化与科学素养和谐统一，家庭、学校与社会教育和谐统一以及文化知识与综合能力和谐统一。十五年来，学校的声誉度不断提高，教学质量稳步提升：二○○四年中考，学校84位应届初中毕业生当中，共有34人达600分以上，比率为40%，多人被省、市重点高中录取；161位应届高中毕业生，被各类院校本科录取为76人（其中提前批为24人，第一批6人，第二批46人），本科率达47.2%，高考总录取率为98.14%，艺术类本科保持优势的同时，普通类本科不断增长。广州市第一0九中学坐落于极具艺术氛围的广州市二沙岛小区，拥有得天独厚的自然环境、与办学特色相匹配的场地与设施，以及较高学历、特色教育相应的教学理论实践水平、有爱心的教师队伍；学校长年聘请艺术界、教育界知名人士、专家、教授组成客座艺术指导教师，依照校本课程着力全体学生的艺术熏陶与艺术本科生的培养。学校作为唯一的“广州市国际学生交流基地”，每年均与德国的法兰克福市、美国俄克拉荷马州立中学以及澳大利亚进行师生教育互访交流，接待马来西亚、香港、澳门及内地教育考察团、中学演出团体与本校学生进行艺术演出交流。目前，学校已挂牌成为广州市素质的示范学校、教育科研的实验学校以及对外开放的窗口学校；二○○四年五月，学校被广州市人民政府授予“文明窗口单位”的光荣称号。与时俱进,前途无量。一0九中人正以良好的政治素质、师德修养、人格感染力以及爱岗乐业的精神激励着学生，稳步推进学校特色教育事业的发展！邮箱：yooyoo2002@163.com

  www.gz109.cn - 2014-04-24 - 收藏
  PR:
  BR:
  SR:
  人气：682
• 

  桃源九中

  桃源县第九中学创建于一九八二年，其前身为“桃源县城关镇中学”。现有校园占地面积70亩，建筑面积3.67万平方米。有高中教学班60个，在校学生4000人。在编教职工268人，其中专任教师182人。有特级教师1人，高级教师53人，中级教师130人。本科以上学历220人，共产党员78人。基本上实现了“思想进步，学历达标，教学适应，职称上档”的要求。学校领导班子成员均来自教学一线，有长期从事教育教学管理的经验，是一个团结、民主、务实、创新的集体。桃源九中始终坚持以育人为目标而践行着学校的办学宗旨。在创建初期的八十年代，以严谨治校闻名于县、市、省，以至多次在桃源九中召开全省、全市、全县学校管理的工作会议。九十年代，学校拟定了新的办学思路：“扩大规模求发展，改善条件创一流，面向全体要质量，因校制宜办特色，冲出常德，走向湖南，与国内先进学校沟通，同世界教育一体接轨。”跨入新世纪后，学校又结合实际提出了“育红一朵花（教育质量），浇绿两片叶（文娱、体育）”的办学目标，在全面提高教育质量的前提下，把文娱和体育作为办学的特色来抓。桃源九中办学的短短二十余年，4次获全国高考优秀考点称号，评为省文明卫生单位、省园林式单位、省模范职工之家，市艺术教育先进单位、市综治先进单位、市示范性完全中学，县目标管理红旗单位。《湖南教育》曾发表长篇通讯《桃源九中——昂首阔步向未来》，《人事与人才》发表通讯《桃源九中——英才摇篮》，《湖南工人报》先后以《占尽春光是此家》、《教海飞舟扬风帆》、《弦歌丹青怡桃林》为题，全面报道了桃源九中的办学实绩。在二00二年七月召开的桃源县第九届党代会上，县委书记魏立刚在工作报告中指出：“桃源九中要晋升省级重点中学”。二00五年十一月，县政府把桃源九中创办省级示范性中学列入了“十一五规划”。二桃源九中校园文化学校注重弘扬校园文化，丰厚文化底蕴，以文兴校，以文育人。成立了“红鸟诗社”，开辟了校园诗墙。2000年9月又在原校刊“雪涛文学”的基础上创办了《九中文学》，该刊在2003年10月被评为全国九十九佳优秀校园期刊。学校选编了70万字的师生文学作品集《桃红李白》、《春华秋实》，还有15篇作品被收编进《花开时节》，这些书均由《作家出版社》出版，列入了《中国校园文学丛书》。《中国校园文学》和《桃花源》杂志均把九中确立为文学创作基地。学校在县电视台开辟了《九中文苑》专栏，拍摄了数十篇电视散文。《星的梦幻》、《记忆开始的地方》、《星语星愿》等作品在《人民文学》、《中国校园文学》及其他文学报刊上发表，引起了上级文化部门和新闻媒体的关注。三桃源九中体艺特色1．体育队伍强劲有力。第一届全市中学生运动会，桃源九中体育代表队总分为全市第一名；1996年在全县中学生田径运动会上获初、高中组团体第一名；2001年，桃源九中派出11名队员参加县里组队赴市三运会，为县队夺得124.5分，超过了三个县的总分，有3名队员达国家二级运动员标准，被确定为参加省运会的常德市代表队队员；1988年在省五运会上学生王飞获乙组跳高金牌；1992年在省六运会上，学生李云飞获丙组全能跳高金牌，张世云获跨栏银牌；1990年，学生高翠仙获省运会女子单人皮划艇银牌。2005年，桃源九中被评为省“贯彻《学校体育工作条例》先进单位”。2．艺术教育卓有成效。1991年和1992年，全省中考音乐尖子专业复试中，学生杨燕、赵华的专业成绩分获全市第一名；美术专业考生文菁、王倩、袁文涛、刘唯一、李偲源先后考上中央美术学院；学校重视美术发展得到了上级部门的认可，2001年被湖南文理学院设为美术教育基地，2002年成为湖南师范大学美术学院的实习基地；学校先后多次组队代表桃源县、常德市赴省参加中小学幼儿园艺术节，1991年编演的舞蹈《命运》在全省优秀节目调演中荣获省的一等奖；学校军乐队阵容强大，舞蹈队常胜不衰，管乐队队员周光明参军后，成为天安门广场国旗班乐手，2001年元旦，桃源九中《帆之歌》大型文艺晚会开创全县中小学电视现场直播之先河，紧接着每年的大型电视文艺晚会在县内外均获得广泛赞扬。学校自2003年来成立了摄影兴趣小组，学生向薇蓉、刘超、李宁、康志杰等在省、市“三独”比赛中获一、二、三等奖；教师潘皓、刘永杰、郭鲲、李召军是业余摄影协会会员，多次在省、市、县级摄影比赛中获奖，潘皓的作品《守望家园》在常德市环保摄影大赛中获一等奖。四桃源九中教学质量桃源九中始终把教学工作放在中心位置，视质量为学校的生命。1996年以来，高考升学率在全市一般中学中年年名列第一，在县内稳居第二，升学人数占全县的三分之一以上。2008年，学校高考再创佳绩，高考一次上本科三批线581人，本科二批线201人，600分以上3人，最后本科录取291人，有10人进入全县文、理科前10名，其中183班一次上本科二批线39人，文世伦同学以理科全县第二名、总分650分考入北京大学，成为真正的桃源第一班。二十余年来，先后有罗斌斌、马云飞、周群植、郭楚进入清华大学，郑治国、陈炜东、钟华文、张楚楠、文世伦进入北京大学，翦云华、熊碧爱、王继业、刘良琨、谢磊考入中国人民大学，张华力、谌登华考入上海复旦大学等中国最高学府和名牌大学。地址：湖南省桃源县漳江镇沿江路028号邮编：415700电话：0736-6635400网站技术支持：桃源县第九中学网络中心 管理员：shuanglilu@163.com

  www.tyjz.net.cn - 2014-04-24 - 收藏
  PR:
  BR:
  SR:
  人气：761
• 

  长沙县九中

  湖南长沙县第九中学创建于抗战烽火中的1942年，其前身为私立达德中学和金井中学，“达德”校名源于《中庸》“知、仁、勇、天下之达德也”，1978年更名为长沙县第九中学。该校是长沙北部边陲的一所历史悠久、质量优秀的农村普通高级中学，80年代，高考成绩闻名全省，曾被《人民日报》、《光明日报》和《湖南日报》多次撰文报道；1996年以来有7年高考名列长沙县普高第一名。1997年创建长沙县示范性学校，2006年1月，长沙市示范性高中创建成功并授牌，2006年12月评为“湖南省省级文明卫生先进单位”，2007年3月被评为“长沙县德育示范性学校”，2008年被认定为“长郡中学远程教育示范学校”。学校位于长沙县东北角的 “湖南省十佳魅力乡镇”金井镇沙田村，与浏阳、平江毗邻。这里群山环绕，翠绿成荫，潺潺溪水，民风淳朴，村舍错落有致，风景秀丽宜人，濒临S207线(长平公路)，襟带城乡，既得交通之便，又是静谧的读书佳境。学校占地面积100余亩，校舍总面积64791平方米。学校注重师资队伍建设，实施骨干教师培训工程和名师引进工程，造就了一支德才兼备、勤于钻研的师资队伍，并形成了的 “求知求是、达德达行”的校训、“垂范精业、止于至善”的教风和“勤学守纪、尊师爱友、严格踏实、活泼主动”的学风。现在职教职工88人，其中具有研究生学历4人，高级教师16人，一级教师69人。60余年来，长沙县九中规模由小到大，日臻强大完善，是一座颇具办学规模和实力的农村普通高中。站长：罗文挺邮箱：412576811@qq.com办公室：0731-86204992

  www.csxjz.net - 2014-04-24 - 收藏
  PR:
  BR:
  SR:
  人气：969
• 

  武汉市第三十九中学

  武汉市第三十九中学是一所公办全日制高中，是武昌区名校，市级示范学校。 学校创建于1906年，迄今已有百年历史，前身是“湖北女子师范学堂”，20世纪60年代改为男女合校，更名为“武汉市第三十九中学”，比照重点高中，面向全市招收男女应届初中毕业生。 学校坐落在文化发达的武昌区中心，毗邻首义广场，与黄鹤楼隔路相望，周边有辛亥革命纪念馆、湖北省总工会、中南财经政法大学、湖北中医学院南校区等，具有浓厚的文化氛围。学校占地面积42000平方米，现有教学楼、办公楼、图书楼、艺术楼、学生食堂各一幢，内配体育馆、微机室、语音室、理化生实验室、体音美活动室、形体室、艺术厅等现代化的教学设施。校园里，有百年银杏，参天香樟，苍松翠柏，葡萄枇杷。鸟语花香，春华秋实；亭台廊榭，掩映其间，被誉为“花园式的学校”，是青少年读书求学的理想场所。 学校师资力量雄厚，132名教职工中，有市、区学科带头人11人，研究生学历42人，高级教师68人，市、区优秀青年教师12人，区级教学能手9人。历史上，学校曾为国家培养了一大批优秀人才，张文秋（毛主席的亲家）、张茜、聂华苓、李豪、吴晓恒等都曾在这里求学。 今天的三十九中不断探索教育改革和发展新路，针对学生特点，提出崭新的办学思想，教学质量全面提高，成为省内乃至国内的知名学校。2005年以来，历年高考均大幅度超额完成区教育局下达的重点、本科和专科三条线升学目标，升学率超过95%，艺术班本科上线率超过97%，学校因此连年获得武昌区教学质量一等奖。 学校一方面对学生进行严格、科学的管理，同时，又为学生创造宽松的学习环境，学生课余生活丰富多彩，校园内学生社团蓬勃发展，各种活动让学生展现才华，一年一度的艺术节，精彩纷呈，令人心旷神怡，美不胜收。在愉悦的氛围中，学生的综合素质得到了全面提高。 武汉市第三十九中学永不满足于现状，目前，正竭力打造武昌区南片优质高中品牌，研究学生特点，改革教学方法，推行小班教学，建构高效课堂，深入挖掘学生潜能，全面提高学生素质，以期为高一级学校输送更多的合格新生，为国家做出新的贡献。地址：武汉市武昌区首义路116号 邮编：430060电话：027-88071942 027-88071944 邮箱：18007121088@189.cn

  www.hbwh39z.com - 2014-04-24 - 收藏
  PR:
  BR:
  SR:
  人气：824
• 

  武汉市第四十九中学

  武汉市第四十九中学2002年被确认为湖北省首批省级示范高中，是青山区最早的省示范学校。我们坚持以主体性教育思想作为学校发展的根本指导思想，50多年的学校文化，凝聚为“自强不息、严谨求实、争取一流”的学校精神；先进的办学理念得到了省级示范学校复评组和国家督学的高度评价。我校是国家信息技术实验学校，中央教科所外语教学实验基地，湖北省教育科研百强学校，2009年成为湖北省及武汉市课程改革样本校。学校大力加强教师队伍建设，明确提出要努力造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍。我们把“树名师、育名生、创名校”作为49中的发展目标。目前，学校有全国优秀教师1人，湖北省优秀教师2人，武汉市劳动模范1人，武汉市优秀共产党员2人。学历达标率100%。为提高教师队伍整体素质，我校先后从全国各地引进了一大批优秀教师，有安徽省优秀教师、宜昌市学科带头人、荆门市名师等。名特优教师、名优班主任的比例在省示范学校中处于领先位置。一支素质高、能力强、乐于奉献的研究型教师队伍，成为学生全面发展的坚强保证。两年中，有30余名教师在市级以上优质课竞赛中获省市一等奖，青年教师黄慧老师在全国化学优质课竞赛中获得特等奖。在省级示范学校的综合评估中，专家们一致认为“听49中教师的课是人生的一种享受”。2009年底刚刚建成的学校大门和前庭广场宏伟气派，大大提升了学校整体形象，改善了学习生活环境。学校建有高速宽带网、数字广播网、数字视频教学系统以及校园安全监控系统，实现了校园信息化和教学手段现代化。科学艺术大楼是全市乃至全省学校中罕有的高层建筑，科技实验室及实验仪器全部按国家一类标准建设和配置；艺术中心有功能齐全的美术设计室、设备先进的音乐厅、独立的钢琴房等。学校图书馆是湖北省中学示范图书馆，藏书近10万册，全部实行开架借阅。学校建有标准400米田径场、塑胶篮排球场、力量房、健身房等，为学生体育锻炼提供一流的设施。学校有标准化的学生公寓和食堂，充分保证学生的食宿需要。学校教学、科技活动、艺术欣赏、图书借阅以及运动休闲布局合理，环境优雅，一流的硬件条件是家长学生公认的理想的求学园地。学校有公交六公司营运的三台校车，为岳家嘴—友谊大道沿线、积玉桥至—和平大道沿线上学的学生提供了极大的方便。站长邮箱：webmaster@wh49hs.com.cn

  www.wh49hs.com.cn - 2014-01-02 - 收藏
  PR:
  BR:
  SR:
  人气：1177
• 

  郑州十九中

  郑州市十九中创建于1956年，初名为“郑州市第一完中”，是郑州市重点中学。1958年更名为“郑州市第十九中学”，于2005年被评定为河南省示范性高中。学校现有初中部、高中部两个校区，76个教学班，在校学生4000余人，教职工270余人。50多年来，学校积淀了光荣的办学传统和丰厚的文化底蕴，取得了卓越的教育教学成绩，先后获得国家级绿色学校、省级文明学校、省级文明单位、全国平安和谐校园、中国特色教育理念与实践项目学校、全国首届中小学校园文化建设百佳创新学校，被中国教育学会授予“全国学校文化建设金奖”，连续多年被评为郑州市教育教学先进单位。校园精神和培养目标郑州十九中学校全体师生在坚持“发展是第一要务”思想的前提下，坚持“仰望星空，崇尚实干”的校园精神和“健康，健美，健全；高雅，高贵，高尚”的培养目标，埋头苦干，求真务实，励精图治，不懈努力，实现学校发展新的突破。他们身心健康，体格健美，人格健全；言行高雅，气质高贵，品德高尚。他们做仰望星空的人，敬畏自然，关注人类、民族和祖国的未来，踏踏实实地搞好工作和学习，而不做空想的理想家。道德课堂在教育教学活动中，老师们秉承道德课堂的准则，遵循学生身心发展和教育教学规律，使学生在学习中体验到愉快和幸福，得到学业与身心全面发展。课堂上，让学生在获得知识的过程中同时获得向善向上的情感体验和心灵感悟，促进学生的思维发展和精神成长。关注每一位学生，关注学生的情绪、生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。十九中追求着“精讲、精评、精练”的课堂模式，提出了创新学习、贵在自主的课堂七条：“给学生自主学习的时间和空间；关注每一个学生的状态；实现课堂教学的民主化；促进课堂师生间的有效互动；培养学生质疑解难；注意学生的生活世界与书本世界的沟通；注意教师对教学行为的反思与创造”。十九中树立现代教育新现念，提倡学生上讲台，提倡七嘴八舌，提倡标新立异；允许学生提意见，允许学生讲错改错，允许学生提出与教师不同的见解，允许学生保留自己的观点；鼓励学生不迷信自己和课本，更不迷信资料。学生的情感在认知中得以发挥，在想象中焕发创新的魅力。十九中的数学课有室外课，学生亲手测量了国旗杆的高度、我们到太阳有多远；语文课上“唐诗宋韵唱响校园”和“中华戏曲响校园”活动让深刻地体验经典国粹；英语课上学生话剧表演，模仿着经典电影的对白，语气和神态真有点明星的味道；物理课学生们去了科技馆，语文课参观刘禹锡公园，政治课上有了模拟法庭，生物课学生们亲手解剖了鲤鱼，化学课学生们写出了金水河污染的报告……我们要让道德课堂成为促进学生思维发展的课堂，成为促进学生精神成长的课堂，成为师生共同发展、共同成长的课堂。德育工作郑州十九中坚持以“细、严、实、爱”相结合的原则，把德育工作放低姿态，渗透知识经济时代所需要的具体的人文素质，比如：关心、热爱、诚信、孝敬、合作，使德育更具亲和力，学生乐于接受，而且将其融入自己的整体素质中，就像盐融于水，有味无痕，在悄然无声之间，学会成长。十九中关注学生心理健康，建立学生个性心理档案。通过心理健康辅导讲座、心理咨询、主题班会等途径，多方面、多角度、多层次关注学生的心理健康和心理疏导，为培养学生积极向上的人格奠定基础。十九中注重创建平安和谐校园。积极组织学生开展法制教育活动主题班会、安全疏散演练、消防灭火演习、邀请法制专家作报告，不断提高保安人员、生活老师的服务意识和管理水平，对住宿生充分予以关爱。班主任论坛上，“依法、民主、艺术、创新、严格、关爱、师表、尊严”一个个鲜明的主题、一次次思想的引领，郑州十九中打造了这样一支班主任队伍：特别有爱心，特别有学问，特别有修养，特别有智慧，特别爱读书，特别爱思考。“尊重、严格、体验、参与”成为德育的主题词，落实到行动，也就成了珍贵鲜活的校本德育教材。学生活动郑州十九中全体教师践行“三健三高”的培养目标，老师们带着爱的诗行，走进学生的心灵，化一场润物的春雨，滋润学生青春的心田，于无声处，促进学生自主发展、主动发展。每周一的升旗仪式，鼓号队、国旗班、主题演讲均由学生担任；“春日放歌”，师生同台，纵情高歌；主题班会，策划是学生，主持是学生，旁听的是老师；校园广播站，学生全权运行；课本剧，学生自导自演；班级小报，学生自编自排。仪容仪表、卫生、纪律、课间操的检查，班训的征集，一律由学生会、团总支组织、策划，讨论制定相关制度，并严格落实检查。校园内，学生文化活动精彩纷呈。学生交响乐团及合唱团为学生提供了更多的展示舞台，为学生的发展提供更多的平台和空间； “开心辞典”形式的数学擂台赛场面火爆，让知识在轻松愉快的过程中自然地被掌握；文学知识擂台赛，让学生在欢乐的气氛中，提高文学素养，燃起心中的文学热火；书画摄影展、演讲比赛、校园形象大使选拔赛、手抄报展评、成长记录袋展示、读书报告会……真正促进学生全体、全面、健康、主动、和谐发展。校园里，活跃着20多个学生社团组织，文学社、广播站、街舞社、动漫社、乐团、舞蹈社、话剧社、小说社、摄影社、魔术社、排球社……各种社团活动百花齐放、精彩纷呈，为广大学生锻炼技能、加强交往、发展个性、完善人格提供了广阔的舞台。同学们在活动中放飞着自己的智慧：有技能的展示、有青春的旋律、有思想的翱翔、有感情的抒发、有诗意的飞扬。校园外，社会实践活动丰富多彩。假期，学生手拿小红旗，走到大街路口担任“小小交通协管员”；青年志愿者义务宣传法律知识、植树造林，传递着 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神；十八岁成人节，跨过成人门，自己动手为父母做一顿饭，为父母捶捶背、洗洗脚；参观天安门、省博物院、省地质博物馆、市博物馆、嵩阳书院、鲁迅故里、世博园，感悟厚重的历史文化，汲取民族智慧。教师队伍专业引领，同伴互助，深层交流，共同进步。十九中探索完善着教师专业发展的科学之路，帮助教师设计自己的成长规划：树立“以德立身、以德育人”的精神品质，不断提高专业素养，争做“教技领先、教艺高超”的教育专家，不断提高创新素养，争当“倾心改革、倾情开拓”的登攀高手，不断提高文化素养，养成“不辍学习、不断成长”的进取品质。降低教研重心，奉行问题教研和行动教研，培育浓厚学术氛围；充分发挥首席教师作用，组织名师论课堂讲演活动，有针对性地上名师示范课，举办名师讲坛；通过“三展、三查、三评”活动，严格教学常规环节督导；组织多层次交叉听课、评课，指正纠偏，让课堂生命感强起来……在打造一支“德艺双馨”教师队伍上，十九中脚步坚实、方向明确。“充分利用校本资源，建设学习型队伍”是十九中得以持续发展的根本所在。青年教师岗前培训、新进教师每月座谈交流会、班主任论坛、毕业年级工作专题研讨、中层干部学校工作计划研讨、教师继续教育、鼓励研究生课程深造、骨干教师外出观摩等都已形成机制，提供教师学习成长的平台。国际视野郑州十九中国际部以“健康，健美，健全；高雅，高贵，高尚”为目标，培养出品学兼优、全面发展、特长突出、具有国际视野、富有创新精神和实践能力的国际化人才。国际部设置独立的教学方式和教育体系，从学生的年龄、性别、能力、基础出发，设置适合他们心理、生理特点的多种必修课，还设置了培养情趣、陶冶性情的多种选修课，采用多种教学手段引导学生打好基础、提高能力、学以致用。国际部坚持培养学生的国际理解精神，注重道德教育，尊重学生的人格，注重个性化教育，组织丰富的课外活动，为世界培养合格的国际人才做出贡献。环境育人学校的“一草一木”、师生、家长的一举一动，都潜移默化地影响着每一个学生、影响着每一个学生的每一个方面，给每一个学生的终生奠定坚实的基础。艺术的魅力不仅在于欣赏，更重要的是它能震撼人的思想、净化人的心灵、陶冶人的行为。经常播放学生活动视频和图片的LED电子屏，吸引着学生期待的目光，红色的塑胶运动场张扬着青春的火焰，悬挂在大学堂走廊上的一些科学家的画像、名牌大学介绍成为学生们学习的榜样和向往的地方，偌大的体育馆成为学生放飞体育梦想的舞台，校园雕塑诉说着中学时代的点滴故事……优美的环境润物无声，感染着学生，规训着学生的行为习惯，绿化、美化、净化着师生的心灵，动如狡兔，静若处子，温文代替了追逐，内敛代替了浅薄，有的是思维的活跃和同学的互助。学校的一草一木、一物一景、一规一章等都能够传递出学校文化的独特内涵和精神风貌，烘托出学校特殊的文化氛围。在这里，学生时时处处感受优秀文化，领悟人生哲理，增强自我发展的动力。未来展望新的时期，郑州十九中在坚持“发展是第一要务”思想的前提下，以改革创新为动力，坚持深化素质教育、坚持提高教学质量、坚持发展办学特色、坚持打造教育国际化，在对教育理想的追求中不断创新与实践，在对教育事业的奉献中探索与进取。加速建设高品位的教师队伍、高品位的管理机制、高品位的校园文化，培养更多“健康，健美，健全；高雅，高贵，高尚”的社会人才，为把学校建设成为具有国际视野、现代化、高质量、有特色的示范性学校而不懈努力。地址：郑州市中原区百花里40号 邮编：450007　电话：(0371)67448940 传真：(0371)67970707电子信箱：zz19z@126.com

  zz19z.zzedu.net.cn - 2013-12-30 - 收藏
  PR:
  BR:
  SR:
  人气：1552
• 

  郑州九中

  在郑州市农业路和文化路交汇处，有一座美丽的青春殿堂，这就是闻名遐迩的河南省示范性高中——郑州市第九中学。郑州九中创建于1953年，占地153亩，建筑面积5万㎡，是一所36班编制的单设高中。 郑州九中是河南省文明单位、河南省文明学校、河南省绿色学校……连续多年被评为郑州市教育教学先进单位。学校花团锦簇、绿树成荫、环境清幽，令人向往；得中楼、致中堂、守中楼、持中楼、建中楼、执中楼、正中园、养中馆等现代化基础设施为学子们的全面发展提供了保障；甲级图书馆建中楼和遍布校园的网络接口为学生的学习与发展提供了便利条件；1.2万㎡标准化学生公寓和供2000人同时就餐的两大校园餐厅，为学生的学习和生活解除了后顾之忧。郑州九中对于家庭经济困难的优秀学生，可免去一到三年的学费并提供一定的生活补助。 郑州九中秉承“精一执中”的学校精神和“修己达人，九德惠风”的校训，为国家培养了万千学子。从这里走出去的，既有成长为以黄晴宜、徐明阳、张耀庭等为代表的党和政府的高级领导干部，也有以刘文金、杨伟强、周鸿祎等为代表的知名艺术家、企业家，更多的成为各行各业的中坚骨干。 郑州九中国际学校由郑州九中分校更名而来，依托郑州九中实力突出外语办学特色。 郑州九中国际教学中心是经河南省教育厅、郑州市教育局批准成立的中外合作办学单位。开设有“中加班”、“A-Level 课程班”、“中美班”， 招收初三毕业生。外籍教师全英教学、小班授课、封闭式管理。为有出国留学愿望的中学生提供了优质国际高中教育服务。 欢迎您到九中来！联系电话： 0371-63610264 18336305159（教务处） 63912299 63932299 63925511（国际教学中心） 15713856552（郑州九中国际学校）地址：河南省郑州市农业路21号　邮政编码：450002　电子信箱：zzjiuzhong@163.com

  www.zzn9.com.cn - 2013-12-30 - 收藏
  PR:
  BR:
  SR:
  人气：937
• 

  郑州市第二十九中学

  郑州市第二十九中学始建于1956年，原为一所完全中学。1978年取消初中部，成为一所纯高中，1995年喜迁座落在郑州经济技术开发区南2公里处的现代化新址。新址占地100亩，处于“大郑州”框架内，具备持续发展的巨大空间。随着“大郑州”建设的迅猛发展和开发区的日渐红火，学校的区位优势日益明显。学校靠近繁华大都市，却无大都市的喧嚣，校内绿树成荫，鲜花满园，绿化面积达65%。校园人际关系和谐，文化氛围浓厚，是教书育人的理想场所。学校现有建筑面积48000平方米，拥有400米环行跑道标准化操场和齐备的理化生仪器室、实验室以及图书室、阅览室、电子备课室、多媒体教室、音乐教室、舞蹈教室等各种功能场室。任课教师大都是从全省各师范类院校中招来的本科生，达标率高。在岗教师80人，其中高级教师14人，一级教师26人，省学术技术带头人1人，省级骨干教师1人，市级骨干教师2人。管理上，对学生和教师分别提出各种要求：对学生，施以各种关爱： ⑴精神关爱，抚慰学生中招落榜的伤痛心； ⑵生活关爱，稳定学生深入钻研的求学心； ⑶学习关爱，增强学生比学赶帮创一流的争胜心； ⑷分类施教，促发学生自立成材的自信心； ⑸耐心帮教，诱发在校如家的归属感； ⑹ 发挥特长，激发一技之长的闪光点；⑺树立目标，立誓为考上理想大学苦干巧干。不仅如此，我们还针对不同年级提出不同要求：高一年级，是播种阶段，要求学生树理想、养习惯、打基础，显特长；高二年级是成长施肥阶段，要学生人人有特长，个个求发展；高三是见效收获阶段，要求学生抓系统、抓全面、抓高考，力争在高考中考出最理想的成绩。我们对老师也提出了更高的要求。我们要求教师在教学工作中要注意落实基础知识，落实基本技能；提高综合运知识的能力，提高分析解决问题的能力。备课要做到备大纲、 备教材、 备教法、备双基、备学生、备考点、备实际运用点。课堂教学要明确重点、 明确难点、 明确能力训练点、 明确高考热点、 明确教育点。处理作业要做到不留没经精心选择的作业；不留过量和重复性作业、不留没有梯度的作业、不留惩罚性作业 、不准不批后进生的作业。施教过程要比对学生态度的热情周到、比自习辅导的及时认真、比教案设计的科学实用、比课堂教学的活力效绩、比作业批改的质量层次、比教学测试的水准效度。在社会各界的关心支持下，全校师生共同努力，发奋图强，取得了非常可喜的成绩，近几年来，学校进步和发展势头非常迅速，尽管我们录取的学生都是未能进入重点高中的学生，但是仍然先后有3名同学考上重点大学，100多名学生考上本科院校，400多名学生考上专科院校。他们分布在从中央国家机关到乡村各级政府的各条战线上。全校师生发表论文、作品40多篇，参加各级各类比赛先后有46人获国家级奖励，69人次获省级奖励，186人次获市级奖励，学校也获得“郑州市教育教学先进单位”等各种荣誉称号近20项，赢得了社会广泛的信任和赞誉。 现在全校上下正团结一心，鼓足干劲，为把学校尽早创建成为一所名牌学校而努力奋斗！电话：0371-66711014 66712049地址：河南 郑州 管城区南曹乡邮编：450048

  www.zz29.com - 2013-12-30 - 收藏
  PR:
  BR:
  SR:
  人气：1094
• 

  景德镇市第十九中学

  景德镇市第十九中学犹如一颗闪亮的珍珠镶嵌在瓷都的东郊，学校西邻昌飞公司，南靠朝阳路，北依梦圆小区，东毗瑶里大道。市内有 103 路、123路、303路、106路双层巴士直达，交通便利。 校园内翠竹成林，古樟绿树成荫。每逢八月，丹桂飘香，令人心旷神怡。林间小道，曲径通幽，环境幽雅，景色宜人。高耸的教学楼、宽敞明亮的教室、运动场、篮球场、乒乓球台等体育教学设施完备，是广大青少年学生学习锻炼，健康成长的理想场所。 学校师资力量雄厚, 现有教师101 人，其中高级教师25 人，中学一级教师 14 人，小学高级教师 16 人，教师队伍素质高，业务能力强，工作态度认真，教学经验丰富，治学严谨，是一支家长信得过、学生爱戴的教育队伍；学生1873人 , 是一所集小学、初中、高中为一体的全日制学校。电话：0798-8489898校长：朱锋

  www.jdz19z.cn - 2013-12-30 - 收藏
  PR:
  BR:
  SR:
  人气：908