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教育学

  • 中南财经政法大学网络教育学院

    中南财经政法大学网络教育学院

    中南财经政法大学网络教育学院wljyxy.znufe.edu.cn成人高等教育专科本科网上报名 教学计划 教学大纲 教材查询 优秀教师 教学日历 导学资料 教学简报 统考在线 学生手册 学习过程 毕业设计 答疑预约 历年统考 统考复习...wljyxy.znufe.edu.cn

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  • 襄阳市音乐教育学会网

    襄阳市音乐教育学会网

    襄阳市音乐教育学会网www.xfmusic.org襄阳市音乐教育学会,是在中共襄阳市委宣传部、襄阳市文联的直接领导下,经过襄阳市民政局批准登记,由襄阳市音乐教育工作者自由结合组成的学术性群众团体。本会自1989年...www.xfmusic.org

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  • 广东省职业技术教育学会

    广东省职业技术教育学会

    广东省职业技术教育学会www.gdzyjy.com中国硬笔书法培训师培训会议在省旅游职业技术学校举行 [2013-7-18] 广东省化工职业教育集团成立 [2013-7-18] 竞赛简讯 [2013-5-13] 2013年第1期简讯三则. www.gdzyjy.com/

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  • 四川省职业教育与成人教育学会

    四川省职业教育与成人教育学会

    四川省职业教育与成人教育学会四川省职业教育与成人教育学会章程[2012-6-13 16:11:09] 中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012年)[2012-2-1 15:13:08] 国家中长期教育改革和发展规划纲要...www.sczcjxh.com

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  • 乐乐课堂:中小学个性化在线教育学习平台

    乐乐课堂:中小学个性化在线教育学习平台

    乐乐课堂(官网:www.leleketang.com)是一个基于互联网/移动互联网平台的中小学个性化学习网站,乐乐课堂将中小学知识打散为一系列小知识点,并对每个知识点用不到3分钟的短视频进行讲解,同时还配以相应的练习进行巩固。学生通过看视频、做练习,达到学习知识、掌握知识的目的。乐乐课堂是国内领先的中小学个性化在线教育学习平台,秉承“每天进步多一点”的教育和产品理念,为数千万海量用户提供优质的学习服务。旗下产品有:面向学生的“天天练”,面向老师的“乐学堂”,以及“乐乐题库”、“作文库”等。”

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  • 云大成教在线:云南大学职业与继续教育学院信息平台

    云大成教在线:云南大学职业与继续教育学院信息平台

    云大成教在线(www.adulteduonline.com.cn)是云南大学职业与继续教育学院智能化数字信息平台,云南大学职业与继续教育学院是云南大学实施成人高等学历教育、全日制本科职业技术教育、研究生教育和大学后继续教育的教学、管理、科学研究专门机构。云南大学的继续教育始于1960年,是学校教育事业的重要组成部分。目前,学校的继续教育主要包括:高等学历继续教育、高等教育自学考试和非学历继续教育培训,形成了全日制研究生教育,全日制普通本科教育,业余夜大、函授、自考成人高等学历本(专)科教育以及继续教育培训等多层次、多形式的立体办学模式。

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  • 特训学校-戒网瘾学校-叛逆孩子学校-全封闭式军事化管理学校-阳光教育学校

    特训学校-戒网瘾学校-叛逆孩子学校-全封闭式军事化管理学校-阳光教育学校

    阳光教育学校是一家全封闭式军事化管理学校,是针对叛逆孩子提供:戒网瘾,孩子早恋,厌学等问题孩子教育辅导的专业青少年特训学校教育机构.

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  • 平阴县特殊教育学校

    平阴县特殊教育学校

    平阴县特殊教育学校是于2000年9月在创建聋哑学校11年的基础上,更为现名的。学校的更名,标志着我县特殊教育事业发展到一个新的阶段。自建校以来,始终得到各级领导的关怀和社会各界的支持,全校师生团结奋进、开拓进取、干事创业,为全县广大听力、智力障碍儿童提供了一个理想的康复、学习、生活、发展的园地。 学校概况:占地10135平方米,建筑面积6007平方米,校园绿化面积2100平方米。现有9个教学班,在校学生78人。学校坚持“以人为本,建特色学校,让更多的特殊孩子接受更好的教育”的办学理念,致力于培养适应社会、残而有为的社会人才,沿着“一个中心、两条路线、规范创新、增收节支、与时俱进、再创佳绩”的工作思路,抓两头(学前、培训)促中间(义教),让更多的特殊孩子接受更好的教育,办好让人民满意的特殊教育。 办学特色突出:实行小班化教学,标准班8-12人。实行寄宿制半封闭式管理,学生每两周休息一次,教师全员参与教养值班,24小时对学生进行生活指导和跟踪服务。积极发挥特殊教育的社会福利性。率先实行“三免一补”(免杂费、免住宿费、免教科书费、补助生活费)的优惠政策。注重学生自我服务能力和社会适应、生存能力的培养。突出康复教育、行为矫正和缺陷补偿。实施个别化教学,针对学生的不同需要制定个别教育计划,进行月评估。将残疾学生口语书面语的开成与交流当作重中之重,实现与正常人的交流与沟通,注重挖掘学生潜能、发现学生的闪光点,发挥学生特长。在高年级开设缝纫、刻瓷、剪织、烹饪、微机等实用技术及兴趣教育,为他们掌握一技之长,将来立足社会夯实基础。 师资队伍专业化:现有在职教职工36人。专任教师特教专业毕业及受过培训的占83%,学历合格率达100%。以对孩子负责让家长放心为已任,坚持身教重于言教的原则,树立"团结、奉献、规范、创新"的校风。广泛开展“师德爱心实践”活动,大力倡导学习之风,按照县“读书工程”的总体要求,积极落实学习型干部教师队伍建设,推动教师培养模式建设。通过在校本教研、校本培训、教学评优、蹲点学习等形式,大面积提升特教教师队伍的专业素质。学校获得市级以上表彰的教师共28人,2003年以来获县级以上表彰、奖励的教师达16人次。在市、县组织的教学能手、优质课评选及投影片、CAI课件制作比赛中均大面积获奖。2006年我校教师的33篇特教论文、教育案例获得市级以上奖励,其中5名教师的论文获得国家级奖励。 现代化的办学条件:从“两基”达标到创建省、市级规范化学校,特殊教育的发展让世人耳目一新。特别是自2003年开展创建省级规范化学校活动以来,校园环境不断优化,校园文化建设品位不断提高,电教室、律动室、微机室、语训室等功能教室不断完善,各类实验仪器、学生用电脑、实用技术器械、兴趣教育设施及其他教学器械日臻完备。除教室内配有25英寸彩电、投影器、教学橱具之外,食堂餐厅中的天然气灶具、消毒柜等生产消毒设施配套齐全,其他各类办公、生活、学习设施日臻齐全。为创办人民满意的特殊教育学校打下了坚实基础。 工作成绩显著:突出的办学理念,求真务实的工作作风,得到了领导和社会各界的充分认可。自建校以来,该校毕业生升入省、市特教大中专院校和走上理想工作岗位的学生分别占毕业生总数的12.8%和74.2%。自2003年创办的聋儿语训班取得显著成效,得到家长的充分认可,其中一名听障儿童在普校成功随班就读,实现了“聋而不哑”的教育目标。学生在市县文艺汇演、作品竞赛及素质展示活动中均获得了理想的成绩。2006年我校选送的舞蹈节目《赛因呼汗》、《扎拉梦》和葫芦丝演奏均获得市特殊学生艺术节一等奖,并代表县区特校向市领导作汇报演出。我校8名同学先后被济南市“我的兄弟姐妹”艺术团成员,在校生陈凤、刘书明并与2007年年初赴英国随团参加演出。学校自2003年起连续四年被评为“文明单位”,2005年被命名为省级规范化学校,2003—2006年连续被评为县全方位目标管理先进单位,2005年获得县教书育人先进单位、济南市残疾人之家,2006年获得济南市师德建设先进单位、县人口与计划生育工作先进单位和济南市校园绿化先进单位等荣誉称号。 为给孩子们提供今后参与社会的能力与机会,铺平他们今后的人生之路,学校努力建设现代化的示范性特殊教育学校,办让人民满意的特殊教育:我们愿给每一个智障孩子一个健康、美好的未好;愿给所有听障孩子一个丰富多彩的有声世界。学校地址:平阴县城文笔山路15号电话:0531-87889083 87895296传真:0531-87885379邮箱:wyz1205@163.com

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  • 河南教育学院

    河南教育学院

    河南教育学院是全省唯一的一所以培养培训中小学教师、教育行政干部为主的省属成人本科高等师范院校,前身是成立于1955年的河南省教育行政干部学 校,1978年正式设立为河南教育学院。学院坐落在“中国八大古都”之一的郑州市,地理位置优越,交通信息便捷,环境氛围优雅,是青年学子读书学习的理想 场所。长期以来,学院坚持立足基础教育,服务基层,走内涵发展和特色办学道路,逐步形成学历和非学历教育并重,普通和成人教育并举,职前和职后教育一体的 办学格局。 学院拥有纬五路和龙子湖两个校区,占地676083.38平方米,建筑面积318099.34平方米,教学科研仪器设备总值4413.88万元,馆藏图书 89.1万册。建有高标准的教学大楼、行政管理中心、学生餐厅等;建有标准田径运动场1个,篮(排)球场25个,网球场6个;投入800余万元推进数字化 校园建设,大大提高了学院教学、科研和管理的信息化程度。现有全日制在校生8800人,专任教师518人。教师中,正高级职称教师50人,副高级职称教师 112人,硕士学位以上教师269人,兼职博士生、硕士生导师18人。国家级模范教师、国家优秀教师5人,享受省管专家津贴3人,省教育厅学术技术带头人 26人。设有15个系、5个二级学院、2个教研部。承担省级教育教学改革项目11项,拥有省级教育教学改革试点专业2个,省级特色专业3个,省级精品课程 3门。 学院教学科研成果丰硕。2008年以来,我院相继以优异的成绩通过了省教育厅组织的高职高专人才培养工作水平评估、大学生就业工作水平评估、高校党建工作 水平评估和学报工作水平评估。2007—2011年,学院共承担国家自然基金项目3项、国家社科基金项目2项、省部级以上科研课题112 项、市厅级课题373项;发表学术论文2千余篇,其中国外期刊和中文核心期刊450篇,被SCI、EI、ISTP收录论文90篇。出版学术著作142部; 获省级优秀成果奖9项,厅局级优秀成果奖270项,植物新品种保护1项。学院小麦育种中心在王世杰博士的带领下研发的豫教系列小麦新品种相继在河南、安 徽、湖北等地推广种植面积达1500万亩,社会经济效益显著。《河南教育学院学报》哲学社会科学版先后荣获“全国百强社科学报”、“中国人文社会科学学报 核心期刊”等荣誉称号。 为顺应教师教育培养培训一体化的办学趋势,学院从1993年开始举办普通专科教育,先后开设有语文教育、数学教育等25个专业。2004年开始举办普通本 科教育,先后开设汉语言文学、英语教育等12个专业,积累了较为丰富的普通本科教育教学经验,提高了学院的办学层次。 学院担负着为我省基础教育培养培训师资和教育行政干部的主要任务,是河南省教师教育的重要基地。河南省中小学教师继续教育中心、河南省教育干部培 训中心、河南教师教育研究中心、全国中小学教师继续教育网河南总站等机构均设在我院。学院以此为依托,共培养培训出具有良好政治素质和业务素质的中小学教 师、教育行政干部及其他专业人才32万余人。 学院人才培养工作得到了社会各界的广泛认可和欢迎。生源质量连年提高,就业形势逐年看好,毕业生平均就业率位居我省高校前列。先后荣获“全国成人 高等教育先进学校”、“河南省成人高等教育先进学校”、“河南省省级文明学校”、“郑州市级文明单位标兵”、“河南省五好党组织”、“河南省大学生就业工 作先进集体”、“普通高等学校招生工作先进集体”、 “全国模范职工之家”。在河南日报和大河网组织的评选活动中,学院连续三年进入“河南本科院校综合实力20强”行列。2012年4月,由河南日报报业集团 主办的第三届(中部)高等教育发展高端研讨会上,我院获得2012年度河南最具就业竞争力示范院校称号。地址:郑州市郑东新区龙子湖高校园区文苑路北段邮编:450046联系电话(0371)院办:69303678 招生:69303623 就业:69303870 函授:69303635

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  • 临川现代教育学校

    临川现代教育学校

    临川现代教育学校前身是1968年创建的共产主义劳动大学临川分校,2001年8月由原临川职业中专和临川职教中心合并成立的一所从事中等职业教育、短期培训为一体的公办中等职业学校。经过40多年的发展,学校占地217.6亩,校园环境优美,建筑布局合理,功能规划科学。汽车运用与维修、电子技术应用、学前教育等专业教学实习实训设备齐全,每年为抚州经济社会发展输送合格毕业生1000人以上,是抚州市影响力很大的中等职业学校。2005年1月学校被评为国家级重点中等职业学校。目前,学校拥有教职工199人,教师196人,“双师型”教师76人,高级职称教师51人,中级职称教师89人,91.3%的教师具有本科以上学历。目前在校学生3313人。学校先后与广东科龙空调器有限公司等企业建立校企合作关系,“订单式”培养学生,工学交替,教学与生产岗位无缝对接,学生动手能力强,深受用人单位好评,近三年来毕业生就业率达98.6%。地址:江西省抚州市江西省抚州市学府路2号mial:lcxdjyxx@yahoo.com.cn电话:0794-8280828 13870416402

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