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数据归档

  • 永新县任弼时中学

    永新县任弼时中学

    任弼时中学系永新县唯一的省属重点中学,坐落在革命摇篮井冈山下的永新县城内,傍禾水河,接义山路,坐北朝南,历史悠久。 任弼时中学的历史可以追溯到清代。清嘉庆十七年(1812年),在现任弼时中学的校址创建了选拔秀才的考棚。1921年永新社会贤达肖辉锦在此基础上创办了禾川中学。1949年7月以禾川中学为基础,将永新县中、四维中学、华南中学合并为永新联合中学。1950年,经省政府批准,定名为江西省立永新中学,面向江西的永新、宁岗、安福、莲花四县和湖南的茶陵、酃县、攸县等地招生,一度成为湘赣边区文化教育中心。1959年被江西省教育厅确定为省重点中学。1984年8月7日由原中共中央政治局委员、国家副主席王震提议,1985年4月3日经江西省人民政府批准,决定以无产阶级革命家任弼时同志的名字命名,将永新中学更名为任弼时中学。2003年被江西省教育厅评为现代教育技术示范学校。 任弼时中学按照省重点中学的要求,于1999年开始分三年剥离初中,现只有高中部,共48个教学班,在校学生约2700人。全校教职工204人,其中高级教师54人,中级教师63人;研究生学历7人,本科学历149人,专科学历37人;男教职工151人,女教职工53人;中共党员56人。学校占地面积约为120亩,校舍建筑面积约为39184平方米。有符合现代教学要求的科教大楼,其中有一个多媒体演播厅,两个60座电脑室,五个多媒体教室,一个教师电子阅览室,一个课件制作室,两个语音室,两个豪华物理实验室,安装了双控系统,30个教室;有美观大方可容纳30个教学班的教学楼;适合教学需要的实验大楼;有约5000平方米的学生食堂;有藏书近8万册、报刊400多种的图书馆;有可容纳2000多人住宿的男女生公寓;有实用舒适的三栋教工宿舍楼。校园内还有全国重点保护文物任弼时同志的故居,有烈士公园、革命烈士纪念碑、子珍亭,构成了较丰富的革命传统教育资源。 任弼时中学是全日制公办学校,按照教育部颁发的新课程方案,开足了所有课程。学校充分利用学校的教育资源形成了革命传统教育的优良传统。有将军书法家李真同志亲笔题写的校训:“勤奋向上、求实创新”,形成了“严教爱生、敬业务实”的教风和“尊师守纪、勤学奋进”的学风。特别是新时期以来,学校与时俱进,大胆改革,形成了“严谨而不死板,量化而不繁琐;分工而又合作,竞争而又和谐”的管理格局,使学校管理更制度化、系统化、科学化、民主化、人文化。在教育教学上,以培养高素质的教师队伍为重点,以课堂教学改革为主阵地,以狠抓集体备课为突破口,形成了“备课—说课—听课—议课”系统化的集体备课系统,探索校本研究新路子,使教学教研更趋自主性、广泛性、合作性、实效性。在全校师生的共同努力下,形成了团结拼博,勤奋向上,勇于创造,与时俱进的良好校风。 任弼时中学创建八十年来,为社会培养了千千万万的人才。在莘莘学子中有原国家政协副主席王恩茂,无产阶级革命家贺敏学、贺子珍、贺怡,中国人民解放军少将李治,有中国科学院地质部学部委员、中国科学院院士、中国月球探测首席科学家、我国天体化学学科的开创者欧阳自远,国内外著名的古建筑学家龙庆忠,饮誉南北的医学家王子玕 ,有造诣很深的音乐家唐学泳、贺大行等。解放后,又为高等学校输送了上万名优秀大学生。现在大多数成为各条战线的骨干力量,其中高科技人员数千人,现仍在外留学的有近百人。特别是新时期以来,办学质量和效益迅速提高。在教师中,有特级教师,有全国优秀教师,有省优秀班主任,省德育先进工作者,省优秀党务工作者,有陈香梅奖、张果喜奖获得者;有市学科带头人;在国家、省、市各级教育教学论文比赛和佳课比赛等活动中有上千人次获奖;在各级报刊上发表教育教学论文数百篇,在学生中,有获国际奖学金1人次,获国家级艺术金奖1人次,参加国家、省、市各级各学科竞赛有600多人次获奖,其中国家级奖有40多人次。有4个学生获陈香梅奖,有两个学生被评为全国“希望之星”。有20多位同学考取了清华、北大。 近年来,全校教职工正以强烈的使命感和责任感,以质量立校、科研兴校、名师强校的办学宗旨,团结奋进,开拓创新,努力把学校办成让永新人民满意的学校。地址:江西省永新县公园路33号 邮编:343400 电话:0796-7722932 邮箱:rbszx2005@163.com

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  • 万安中学

    万安中学

    万安中学创办于1929年春,是第一批江西省重点中学之一。1998年9月改为高级中学。该校位于赣江之滨,占地面积180余亩。校园环境幽雅。该校现有教职工204人,其中中学高级教师57人,中学一级教师62人,市学科带头人5人;现有教学班54个,学生3000余人。近年来,万安中学整体工作连上台阶,成绩斐然。先后被评为吉安市“双文明窗口”、“先进基层党组织”、“普法依法治理先进集体”,省“科研兴校先进集体”、“文化保卫优秀单位”、“实验室工作先进学校”及全国“高中课改先进学校”等;先后被确定为市“全国高考一级考点”、省“中小学教育科研实验基地”和省“现代信息技术示范学校”等,2004年又被省高招委和省教育厅评为优秀考点学校。该校的教育成果在《井冈山报》、《江西教育》、《江西教育科研》、《人民日报》及“顺畅网”、“中国校园网”等报刊或网站作过新闻报道。学校的主导教育思想是:立足课堂,放眼课外,以实起步凭高发展,以人为本创新致胜,使学生成为德智体美劳全面发展的高素质的创造型人才。二十世纪九十年代末期,万安中学豪迈地踏上“素质教育”大道,相关的硬件建设与软件建设并驾齐驱。硬件建设方面,着眼于未来教育发展的长远目标,高起点大动作,校容校貌日益改观,如今初步具有了“花园式学校”的格局。在一幢办公大楼、一幢图书馆大楼、一幢实验大楼、一幢高标准学生餐厅和文体大楼、两幢教工宿舍楼、两幢教学综合大楼和六幢学生公寓的校舍之间,艺术化地修建了广场、绿草圃、久久亭、怡心园、十八滩文化苑等二十多个绿化亮化景点和文化景观。为满足现代教学的需要,学校还加快了教学设施的完善与更新。现代信息技术教育进入了全市乃至全省的先进行列。装备了一流的闭路双控多媒体教学网络系统和“智能调频广播系统”,基本实现“所有教室都是多媒体教室”的构想。装备了三个多功能电化教室,三个学生计算机房(有近200台电脑),一个教师机房和一个教师课件制作中心;还建起了装备有摄、编、播系统的校园电视台;建设了计算机校园网,自制了万安中学网站。还购置了上十万元教学软件和管理软件。同时,还建造了豪华式物理实验室和多功能音乐教室、美术教室、篮球场(6个)、排球场(7个,含4个室内球场)、足球场(1个)、乒乓球场(室内室外共20几个球桌)等音体美活动场所。软件建设方面,在“喜迎世纪风,顺应时代潮,上规格,创特色”的总体动态下有了两大“突破”:一是突破了随意应付式的德育格局,设置并健全了“万安中学德育工作活动序列”,并将现代教育科技手段灵活运用于德育教育之中,充分利用校园电视台、广播站、校园网、校报《井冈山》等,形成了由教师指导、学生自编自导自写自播的德育阵地。二是突破了陈旧因循式的智育格局,开拓并形成了“万安中学教研工作层递体系”——外第一层次,常规性研讨活动;第二层次,专题性探索活动;第三层次,全局性强化活动。由于教育科研的推动,一支朝气逢勃的中青年教师队伍业已形成,近年获地市级以上业务竞赛与教研成果奖达400多项(省级以上100多项)。由于教育科研的推动,学生的综合素质和个性特长得到了长足的发展,其动手能力、组织能力及社会交际能力明显增强。近年来,先后有理化兴趣小组获“全省青少年科技创新大赛”优秀组织奖,语文“第二课堂”《井冈山》文学社被出版社誉为“全国著名中学生文学社”,“英语兴趣小组”获全市中学生英语听力竞赛团体总分第一名。“音体美一体化”选修课的开设,则使学生艺术体育特长得到充分发挥--近三年有70多名学生考上了高校体育或艺术专业,2001年音体美特长班高考升学率100%。“社区服务--艺术周与校运会--班会”一条龙活动,则使学生的道德情操与审美能力普遍强化、遇困不折遇险不乱的生存姿态和承受挫折的心理日益自然化。由于教育科研的推动,高考成绩连年上升并进入全市前列。总之,由于教育科研的推动,万安中学成为全市乃至全省关注的“科研致胜”特色学校。1999年以来,市教委三次在该校召开“课改”展示会和教育科研与现代信息技术教育现场会。在2000年召开的全省高中“课改”总结表彰大会上,万安中学作为课改先进单位所作的《以科研推动高中“课改”》专题发言引起良好反响。《吉安教育》、省教研室《试教研究》和《江西教育》,专题报道了万安中学“科研兴校”的事迹与成果。万安中学遂以其骄人的业绩成为全省素质教育先进学校。因为有了前进中的万中人,所以有了前进中的万安中学。万安中学的奋斗目标是:建一流校园,容一流师资,成一流管理,育一流人才,创一流业绩。地址:江西省万安县城文教路站长邮箱:wazxadmin@126.com

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  • 郑州十九中

    郑州十九中

    郑州市十九中创建于1956年,初名为“郑州市第一完中”,是郑州市重点中学。1958年更名为“郑州市第十九中学”,于2005年被评定为河南省示范性高中。学校现有初中部、高中部两个校区,76个教学班,在校学生4000余人,教职工270余人。50多年来,学校积淀了光荣的办学传统和丰厚的文化底蕴,取得了卓越的教育教学成绩,先后获得国家级绿色学校、省级文明学校、省级文明单位、全国平安和谐校园、中国特色教育理念与实践项目学校、全国首届中小学校园文化建设百佳创新学校,被中国教育学会授予“全国学校文化建设金奖”,连续多年被评为郑州市教育教学先进单位。校园精神和培养目标郑州十九中学校全体师生在坚持“发展是第一要务”思想的前提下,坚持“仰望星空,崇尚实干”的校园精神和“健康,健美,健全;高雅,高贵,高尚”的培养目标,埋头苦干,求真务实,励精图治,不懈努力,实现学校发展新的突破。他们身心健康,体格健美,人格健全;言行高雅,气质高贵,品德高尚。他们做仰望星空的人,敬畏自然,关注人类、民族和祖国的未来,踏踏实实地搞好工作和学习,而不做空想的理想家。道德课堂在教育教学活动中,老师们秉承道德课堂的准则,遵循学生身心发展和教育教学规律,使学生在学习中体验到愉快和幸福,得到学业与身心全面发展。课堂上,让学生在获得知识的过程中同时获得向善向上的情感体验和心灵感悟,促进学生的思维发展和精神成长。关注每一位学生,关注学生的情绪、生活和情感体验,关注学生的道德生活和人格养成。十九中追求着“精讲、精评、精练”的课堂模式,提出了创新学习、贵在自主的课堂七条:“给学生自主学习的时间和空间;关注每一个学生的状态;实现课堂教学的民主化;促进课堂师生间的有效互动;培养学生质疑解难;注意学生的生活世界与书本世界的沟通;注意教师对教学行为的反思与创造”。十九中树立现代教育新现念,提倡学生上讲台,提倡七嘴八舌,提倡标新立异;允许学生提意见,允许学生讲错改错,允许学生提出与教师不同的见解,允许学生保留自己的观点;鼓励学生不迷信自己和课本,更不迷信资料。学生的情感在认知中得以发挥,在想象中焕发创新的魅力。十九中的数学课有室外课,学生亲手测量了国旗杆的高度、我们到太阳有多远;语文课上“唐诗宋韵唱响校园”和“中华戏曲响校园”活动让深刻地体验经典国粹;英语课上学生话剧表演,模仿着经典电影的对白,语气和神态真有点明星的味道;物理课学生们去了科技馆,语文课参观刘禹锡公园,政治课上有了模拟法庭,生物课学生们亲手解剖了鲤鱼,化学课学生们写出了金水河污染的报告……我们要让道德课堂成为促进学生思维发展的课堂,成为促进学生精神成长的课堂,成为师生共同发展、共同成长的课堂。德育工作郑州十九中坚持以“细、严、实、爱”相结合的原则,把德育工作放低姿态,渗透知识经济时代所需要的具体的人文素质,比如:关心、热爱、诚信、孝敬、合作,使德育更具亲和力,学生乐于接受,而且将其融入自己的整体素质中,就像盐融于水,有味无痕,在悄然无声之间,学会成长。十九中关注学生心理健康,建立学生个性心理档案。通过心理健康辅导讲座、心理咨询、主题班会等途径,多方面、多角度、多层次关注学生的心理健康和心理疏导,为培养学生积极向上的人格奠定基础。十九中注重创建平安和谐校园。积极组织学生开展法制教育活动主题班会、安全疏散演练、消防灭火演习、邀请法制专家作报告,不断提高保安人员、生活老师的服务意识和管理水平,对住宿生充分予以关爱。班主任论坛上,“依法、民主、艺术、创新、严格、关爱、师表、尊严”一个个鲜明的主题、一次次思想的引领,郑州十九中打造了这样一支班主任队伍:特别有爱心,特别有学问,特别有修养,特别有智慧,特别爱读书,特别爱思考。“尊重、严格、体验、参与”成为德育的主题词,落实到行动,也就成了珍贵鲜活的校本德育教材。学生活动郑州十九中全体教师践行“三健三高”的培养目标,老师们带着爱的诗行,走进学生的心灵,化一场润物的春雨,滋润学生青春的心田,于无声处,促进学生自主发展、主动发展。每周一的升旗仪式,鼓号队、国旗班、主题演讲均由学生担任;“春日放歌”,师生同台,纵情高歌;主题班会,策划是学生,主持是学生,旁听的是老师;校园广播站,学生全权运行;课本剧,学生自导自演;班级小报,学生自编自排。仪容仪表、卫生、纪律、课间操的检查,班训的征集,一律由学生会、团总支组织、策划,讨论制定相关制度,并严格落实检查。校园内,学生文化活动精彩纷呈。学生交响乐团及合唱团为学生提供了更多的展示舞台,为学生的发展提供更多的平台和空间; “开心辞典”形式的数学擂台赛场面火爆,让知识在轻松愉快的过程中自然地被掌握;文学知识擂台赛,让学生在欢乐的气氛中,提高文学素养,燃起心中的文学热火;书画摄影展、演讲比赛、校园形象大使选拔赛、手抄报展评、成长记录袋展示、读书报告会……真正促进学生全体、全面、健康、主动、和谐发展。校园里,活跃着20多个学生社团组织,文学社、广播站、街舞社、动漫社、乐团、舞蹈社、话剧社、小说社、摄影社、魔术社、排球社……各种社团活动百花齐放、精彩纷呈,为广大学生锻炼技能、加强交往、发展个性、完善人格提供了广阔的舞台。同学们在活动中放飞着自己的智慧:有技能的展示、有青春的旋律、有思想的翱翔、有感情的抒发、有诗意的飞扬。校园外,社会实践活动丰富多彩。假期,学生手拿小红旗,走到大街路口担任“小小交通协管员”;青年志愿者义务宣传法律知识、植树造林,传递着 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神;十八岁成人节,跨过成人门,自己动手为父母做一顿饭,为父母捶捶背、洗洗脚;参观天安门、省博物院、省地质博物馆、市博物馆、嵩阳书院、鲁迅故里、世博园,感悟厚重的历史文化,汲取民族智慧。教师队伍专业引领,同伴互助,深层交流,共同进步。十九中探索完善着教师专业发展的科学之路,帮助教师设计自己的成长规划:树立“以德立身、以德育人”的精神品质,不断提高专业素养,争做“教技领先、教艺高超”的教育专家,不断提高创新素养,争当“倾心改革、倾情开拓”的登攀高手,不断提高文化素养,养成“不辍学习、不断成长”的进取品质。降低教研重心,奉行问题教研和行动教研,培育浓厚学术氛围;充分发挥首席教师作用,组织名师论课堂讲演活动,有针对性地上名师示范课,举办名师讲坛;通过“三展、三查、三评”活动,严格教学常规环节督导;组织多层次交叉听课、评课,指正纠偏,让课堂生命感强起来……在打造一支“德艺双馨”教师队伍上,十九中脚步坚实、方向明确。“充分利用校本资源,建设学习型队伍”是十九中得以持续发展的根本所在。青年教师岗前培训、新进教师每月座谈交流会、班主任论坛、毕业年级工作专题研讨、中层干部学校工作计划研讨、教师继续教育、鼓励研究生课程深造、骨干教师外出观摩等都已形成机制,提供教师学习成长的平台。国际视野郑州十九中国际部以“健康,健美,健全;高雅,高贵,高尚”为目标,培养出品学兼优、全面发展、特长突出、具有国际视野、富有创新精神和实践能力的国际化人才。国际部设置独立的教学方式和教育体系,从学生的年龄、性别、能力、基础出发,设置适合他们心理、生理特点的多种必修课,还设置了培养情趣、陶冶性情的多种选修课,采用多种教学手段引导学生打好基础、提高能力、学以致用。国际部坚持培养学生的国际理解精神,注重道德教育,尊重学生的人格,注重个性化教育,组织丰富的课外活动,为世界培养合格的国际人才做出贡献。环境育人学校的“一草一木”、师生、家长的一举一动,都潜移默化地影响着每一个学生、影响着每一个学生的每一个方面,给每一个学生的终生奠定坚实的基础。艺术的魅力不仅在于欣赏,更重要的是它能震撼人的思想、净化人的心灵、陶冶人的行为。经常播放学生活动视频和图片的LED电子屏,吸引着学生期待的目光,红色的塑胶运动场张扬着青春的火焰,悬挂在大学堂走廊上的一些科学家的画像、名牌大学介绍成为学生们学习的榜样和向往的地方,偌大的体育馆成为学生放飞体育梦想的舞台,校园雕塑诉说着中学时代的点滴故事……优美的环境润物无声,感染着学生,规训着学生的行为习惯,绿化、美化、净化着师生的心灵,动如狡兔,静若处子,温文代替了追逐,内敛代替了浅薄,有的是思维的活跃和同学的互助。学校的一草一木、一物一景、一规一章等都能够传递出学校文化的独特内涵和精神风貌,烘托出学校特殊的文化氛围。在这里,学生时时处处感受优秀文化,领悟人生哲理,增强自我发展的动力。未来展望新的时期,郑州十九中在坚持“发展是第一要务”思想的前提下,以改革创新为动力,坚持深化素质教育、坚持提高教学质量、坚持发展办学特色、坚持打造教育国际化,在对教育理想的追求中不断创新与实践,在对教育事业的奉献中探索与进取。加速建设高品位的教师队伍、高品位的管理机制、高品位的校园文化,培养更多“健康,健美,健全;高雅,高贵,高尚”的社会人才,为把学校建设成为具有国际视野、现代化、高质量、有特色的示范性学校而不懈努力。地址:郑州市中原区百花里40号 邮编:450007 电话:(0371)67448940 传真:(0371)67970707电子信箱:zz19z@126.com

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  • 江西省吉安县立中学

    江西省吉安县立中学

    吉安县立中学是在1944年(民国三十三年)由禾埠桥的私立建国中学改名的,次年迁吉安北门孔圣殿。 1949年,扶园、阳明两所中学并入县立中学,1951年改名为吉安(市)一中;同年,至善中学与兴贤中学合并改为吉安县中,校址在吉州区区门小校杨。为便于地区统一领导,县中改为吉安二中(现吉安二中校址),但仍为县属。1959年划归吉安市(现吉州区)。 1959年7月,又将原吉安五中(即现长塘乡吉安十二中)改为吉安县中,同时将其高中部并入永阳中学,1968年将吉安县中改为长塘中学,县立中学便停其名。 1972年,吉安县开始从吉安市区搬迁到敦厚,同时在新县城(现白云路中段)购地217亩筹建敦厚中学,1980年改名为吉安县第一中学,1983年秋更名为吉安县立中学。2003年永阳中学高中并入3个班,初中部完全剥离;2004年原天河651厂子弟学校高中部分并入。 我校自1974年在新县城开始招生以来,尤其是近几年办学规模不断壮大,目前发展为63个教学班,3500余名学生的县内规模最大的高级中学 学校以“务实求精、倡美创新”为校训,以“全面育才、科研兴校”为办学理念,以“质量就是灵魂”的教学理念,以“服务也是质量”的后勤管理理念,以德育为首,以教改为动力。2000年设立了科研处,有省级科研课题8个,艺术特长班也办得红红火火。该校中青年教师占80%多,有获省级以上奖励的优秀教师或先进工作者 人次。有市学科带头人7人,有省政府评定的特级教师2人,据不完全统计,近十年教师们在地市以上教学刊物上发表论文350余篇,有90余人次在地级以上教学评比中获奖。一支高素质的教师队伍正在茁壮成长。 虽然该校恢复办学时间不长,但取得了可喜的成绩:曾被共青团中央授予“活跃的中学生活”先进学校,被省工会授予教育工会先进单位,被评为江西省绿化先进单位,被评为全国群体工作先进单位,1990年以来一直保持省级文明单位称号和省体育项目传统学校先进单位,1997被确定为江西省高中课改试点学校,并于2000年获省、市“课改先进单位”称号,2001年被确定为江西省现代技术教育技术示范学校,2005年被国家教育部确认为《基础教育课程开发与推进的比较研究》之子课题——《信息技术与研究性学习课程整合研究》的成员学校。2005年6月又获江西省卫生庭院称号。 由于各届领导的努力,全校师生的奋斗,据不完全统计,自1985年以来,学校获市级以上奖励三十多项。学校近期奋斗目标是办成市内一流、省内闻名的示范性高级中学。地址:江西省吉安县敦厚镇白云路30号邮编:343100电话:0796-8442131邮箱: jaxz2008@163.com 制作维护:许新元QQ: 1248613914

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  • 郑州十六中

    郑州十六中

    始建于1955年的郑州市第十六中学,位于郑州市中原区友爱路26号。初名为“郑州市第十一初级中学”,1958年改为“郑州市第十六初级中学”,1968年更名为“郑州市第十六中学革命委员会”。几经易名后,1978年定名为“郑州市第十六中学”,至今。2002年被评为“郑州市标准化高中”,2005年被评为“郑州市示范性高中”。2007年被评为河南省示范性高中。 十六中,一校两部,占地共160080平方米,建筑面积28755平方米。2004年建成的综合楼气势恢宏,布局合理的地下停车场,有效地拓展了使用空间;标准的运动场,新铺设的塑胶跑道,现代化的教学设施,宽敞明亮的多功能教室,窗明几净的校阅览室、实验室、报告厅、餐厅等成为师生共同的乐园;校园环境幽雅,林木蓊郁,芳草芊芊,富有浓郁的人文内涵。 学校现有教职工273人,高级教师88人,研究生学历35人,国家特级教师、河南省教育专家、河南省名师、河南省学科技术带头人、郑州市名师、省市级骨干教师、省市优秀教师、优秀班主任占69%。其中特级教师、河南省教育专家、郑州市首批名师杨惠茹老师获全国地理优质课大赛特等奖,名师昝亚娟老师被评为河南省英语学科教育专家、首届河南省中小学名师,名师董庆瑗老师获全国英语优质课大赛二等奖,名师方敏老师荣获河南省优质课大赛一等奖,河南省文明教师訾荣军老师荣获全国劳动技能大赛二等奖、全国物理优质课大赛二等奖,获河南省优质课大赛一等奖的还有牛立、李三胜、李佳、庞秀华、戴翎等近30位老师;两年来,学校有百余人次在国家、省市各类优质课大赛中获奖。学校人文化管理、良好的科研氛围,教师专业快速成长的有效机制,一批爱岗、敬业的专家型、学者型教师极大地促进学生健康快乐成长、成才。 历经五十春秋风雨的郑州十六中,在长期的教育积淀中,形成了“明德、求真、勤勉、卓越”的校训,“自强不息,和谐发展”的良好校风,“祟德、博学、严谨、创新”的教风,“勤奋、诚实、善思、有恒”的学风。学校的办学理念是“以人为本”、“一切为了学生终身发展奠基”。多年的教育实践中,十六中人锐意进取,建树科学,弘扬文化,培育英才,积五十年成果,铸新世纪辉煌。学校连续8年被评为“郑州市高中教育教学先进单位”,被定为首批人民教育出版社“多媒体教学实验学校”、“河南省物理竞赛先进单位”、“河南省招飞先进单位”、“郑州市教科研先进单位”、“河南省体育传统项目学校”、“郑州市文明学校”、“郑州市教师职业道德建设先进学校”、省教育厅批准的“宏志班”招生学校等。 每一次跨越,每一次辉煌,都抒写着十六中人自强不息,无私奉献的精神,这种精神熔铸成了“红烛品格铸师魂,勤勉敬业讲奉献”的高尚师德。多年来,学校始终坚持“以德育德”、“以行导行”、“外树形象,内强师能”,提倡教育科研育名师,组组有课题,人人有主攻方向;提倡科研兴教、科研兴校。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。郑州市首批百名“名师”中,我校有三位;在近两年举行的全国、省、市优质课大赛活动中,我校有上百人次获奖,其中杨惠茹老师获全国地理优质课特等奖。三尺讲坛,容不下老师的敬业奉献,桃李芬芳,道不尽老师的勤勉耕耘。 十六中建校五十年来,励精图治,开拓进取,教泽绵长,桃李满园,硕果累累,成就辉煌。

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  • 郑州中学

    郑州中学

    郑州中学成立于1997年9月,是郑州市政府和郑州高新区管委会共同投资兴建的一所公立全封闭寄宿制完全中学。学校1999年6月,成为河南省第一所体制改革试验学校,同时被省教育厅确定为河南省教育改革试点单位,同年7月被国际文凭组织批准成为国际文凭世界学校,2003年被评为郑州市首批示范性高中,2005年被评为河南省示范性高中,2008年被评为河南省普通高中新课程改革样本校,2009年郑州中学成为 PGA高中国际课程项目学校,2010年被评为省级文明单位。创新的历程:  1996年10月31日,郑州高新技术产业开发区中学(郑州中学前身)举行奠基仪式。  1997年5月,郑州市人民政府市长陈义初提议将郑州高新技术产业开发区中学定名为郑州中学,并经郑州市市长办公会讨论通过。  1997年9月6日,郑州中学落成。王治业任郑州中学第一任校长。  1998年8月,董天中任郑州中学第二任校长。  1999年6月,经河南省教育厅批准,郑州中学成为全省第一所体制改革试验学校,并成为河南省教育厅改革试点单位。  1999年7月,韩松任郑州中学第三任校长。  1999年7月,郑州中学被国际文凭组织授予“国际文凭世界学校”。  2001年7月,郑州中学学生李珊珊在中招考试中名列郑州市第一名。  2003年1月,郑州中学22名学生首次获得国际文凭学历证书。  2003年6月,郑州中学被评为郑州市首批示范性高中。  2003年10月,郑州中学通过ISO14000认证评估,成为全国首所通过IS014000认证的学校。  2004年6月,郑州中学学生马飞跃在高考中以总分705分的成绩名列郑州市理工科第一名,并被清华大学录取。  2005年7月25日,高正起任郑州中学第四任校长兼党总支书记。  2005年12月,郑州中学被评为河南省示范性高中。  2006年9月,郑州中学确立加强初、高中一体化建设,突出国际化办学特色的基本思路。  2007年4月,郑州中学主导教学模式“问题探究,训练拓展”确立。  2007年7月,郑州中学与美国伍顿高中签署友好合作协议。  2007年8月,新加坡裕廊初级学院暑期双语课程在郑州中学开课。  2007年9月,来自美国、德国、爱沙尼亚、挪威、瑞士等国家的学生在郑州中学就读。  2007年9月,郑州中学十周年校庆,河南省教育厅厅长蒋笃运为郑州中学题词“立足中原,办出特色”。  2008年3月,郑州高新区管委会书记、管委会主任张建国到郑州中学调研,提出郑州中学“河南一流、全国知名”的办学目标。  2008年4月,郑州中学与教育部中教国际交流中心签订合作协议,郑州中学成为河南省唯一一所PGA高中国际课程项目学校并顺利开课。  2008年7月,郑州中学被评为“2008全国百所最具成长力学校”。  2008年11月,郑州中学被确定为河南省高中新课程改革样本校。  2009年4月,郑州市高中新课程课堂教学观摩现场会在郑州中学召开。  2009年4月,郑州中学PGA高中国际课程中外合作项目正式通过河南省教育厅审批。  2010年8月,郑州中学被美国大学考试委员会授权为美国高考ACT考试中心。  2010年10月,河南省高中新课程改革推进会在郑州中学召开。  2010年11月,郑州中学被中共河南省委、河南省人民政府授予“河南省文明单位”。  2011年1月,郑州中学被郑州市教育局纳入优质教育资源倍增工程序列,郑州中学教育集团成立。  2011年5月,郑州中学被郑州市教育局评为郑州市国际教育特色学校。  2012年4月,郑州中学被评为河南省普通高中课程改革先进单位。学校地址:郑州高新技术产业开发区樱花街2号邮编:450001邮箱:zhengzhouzhongxue@yahoo.com.cn

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  • 吉安三中

    吉安三中

    吉安三中创建于1956年,是吉安市城南唯一的一所市级重点中学,2002年被定为省重点建设学校。学校规划占地210余亩,现有教学班58个,在校学生近三千人,教职工215人。经过多年的建设,三中已发展成为一所环境优美、设施优良、管理优质、教学优秀,具有浓厚文化氛围的现代化花园式学校,学校先后荣获“全国群众体育先进单位”、“江西省文明单位”、“江西省园林化单位”、“江西省绿色学校”、“江西省现代教育技术示范学校”、“江西省中小学电脑制作活动先进单位”等荣誉称号。 对一个学校而言,质量是生命线。近几年,该校通过规范教学管理,狠抓教研教改,使教学质量得到稳步提高。2004年高考匡萃朋同学以659分的高分位列吉州区(含一中、七中)第11名,被中国科技大学录取。2005年中考总平均分位于吉州区第二,数学平均分列全区第一。2006年中考总平均分位于吉州区第一,五门学科平均分和及格率均列全区第一。特色教育成绩显著,一大批音、体、美特长生被各类大学录取,2006年该校艺术班近50%的同学跨入了本科院校的大门。信息技术教育更是该校的“拳头产品”, 在全国第二、三、四、五届中小学生电脑制作活动中,该校10名学生8件作品获全国一、二等奖,学校2次获全国最佳组织奖,7名学生被保送至全国重点大学就读,其中2006年保送生朱琦同学,顺利通过严格的笔试和面试考试,被北师大录取。 质量是生命线,环境和设施则是一道风景线。靠近三中,气派的崭新校门,新潮的铁艺围栏,浓绿的进口草坪,火红的立体雕塑,吸引着每位路人的眼球;走进校园,则是花木扶疏,曲径通幽,假山、喷泉相映成趣,宛如一座江南园林。还有那精美的庐陵文化长廊,于清幽之外,透露出浓厚的文化积淀,营造出浓郁的文化氛围。独具特色的吉安三中庐陵文化长廊,由全国人大常委会副委员长、中国科学院院士、北大常务副校长韩启德亲笔题名,它以一种立体而丰满的形式,书写着古朴而厚重的历史,与该校已出版的“庐陵俊杰”校本教材一起,为同学们创设了独特的人文教育园地,进一步提升了学校的校园文化品位。 一流的环境是表,一流的设施是里,表里一致才是完美的风景。多年来,该校一直用省定一类完中的标准来完善学校的教学设施,除常见的微机房、多媒体教室、语音室、电子备课室、图书馆、练功房等,还建有能容纳300多人的多功能报告厅,全区首座天文台,首个现代化校园网,全市首家机器人实验室,各办公室均配备电脑,实现教学、办公现代化,科技楼和新教学楼全部安装多媒体教学设施。教学设施的改善,大大提升了学校的品位,为提高教学质量,培养一流人才创造了十分优越的条件。学校地址:江西省吉安市跃进路42号站长邮箱:jaszctp@126.com

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  • 江西省宜春中学

    江西省宜春中学

    宜春中学座落于全国首批生态城市、第五届全国农民运动会举办地—江西宜春。她创建于1902年,是江西省首批省级重点中学之一。经过一百多年的励精图治,学校积累了丰厚的文化底蕴和先进的办学经验,为国家培养和输送了大批人才,从这里走出的能人志士遍布世界各地,为宜春中学带来了“赣西文化摇篮”的美誉。 曾参与我国近、中、远程和洲际导弹研制、周总理亲自任命为“两弹”结合技术协调组组长、“长征三号”运载火箭的总设计师谢光选,中国煤炭科学研究院学会委员会副主席刘天泉,中科院江元生等院士,中国社会科学院财贸经济研究所副所长、博士生导师郭冬乐,北京大学物理系放射化学专业副主任、中国核学会理事王祥云等200多位著名专家学者,都曾在这里留下青春的足迹。 改革开放以来,学校不断解放思想,锐意创新,在基础教育的发展道路上稳步前进,成绩斐然。在此期间,学校培养了几十名省、市高考状元,并也先后荣获“全国青少年科技活动先进单位”、“全国群体工作先进单位” “全国青少年爱国主义读书教育活动示范学校”、“江西省优秀重点中学”、 “中国生物学会中学生生物联赛团体一等奖”等荣誉称号,得到社会各界的一致好评。 在市委、市政府的正确领导下,宜春中学于2003年9月异地兴建新校园,并于2005年7月与中心城区另一所省级优秀重点中学--宜春一中强强联合组建成立新宜春中学。新宜春中学继承两校170年的办学传统,兼容两所省重点中学的软硬件优势,为做大、做强宜春中学品牌打开了一条黄金通道。 宜春中学新校园占地808亩,建筑面积近12万平方米。校园毗邻宜春市行政中心,与宜春市著名风景区袁山公园隔路相望,享拥青山绿水环抱,环境清静、自然、和谐,硬件设施国内一流。 校内标志性建筑科技信息大楼内设图书馆、阅览室、微机室、语音室、科技活动室、网控中心、采编中心、演播大厅及可容纳600多人的学术报告厅。教学楼三栋,内有普通教室125个,选修教室12个,280座的合班教室3个,每个教室都配先进的多媒体教学设备。实验楼内设物理实验室9个,化学实验室8个,生物实验室3个,生物标本室1个,每个实验室都配现代化的实验仪器及设备。艺术楼内设音乐教室4个,舞蹈教室2个,琴房11个,体操房1个,美术教室3个,书法教室1个,劳技教室6个。学生公寓4栋,每间均带有朝南阳台,可容纳6000人住宿。多功能学生食堂2栋,可容纳6000人同时用餐,内置设备先进,可满足学生不同层次需求。此外,学校还建有学生浴室、后勤服务中心,为学生在校生活提供极大的方便。 整合后的宜春中学构建了一支600人的强大师资队伍,这支队伍中有特级教师5人,高级教师150人,中级教师162人,硕士或具有研究生同等学历的教师20多人,省市学科带头人或骨干教师30多人。这支强大的师资队伍既为学了们的成长提供了可靠的保障,也为宜春中学的持续发展,从传统名校过渡到现代名校奠定了坚实的基础。 截止2007年10月,学校在校生共9495人,其中,新校区6307人:高一39个班,2401人;高二41个班,2437人;高三23个班,1469人。一中校区3188人:高三21个班,1285人,补习班16个,986人;初三8个班,406人;初二8个班,511人。全校共计教学班156个。 新宜中,新风貌。宜春中学将依托市委、市政府的正确领导和市教育局的强力支持,充分发挥两校原有优势,融合两校强势资源,创新管理,创新教学,为光大百年老校品牌,为宜春教育事业发展迈上新台阶不懈努力,奋勇前进!地址:江西省宜春市宜阳大道48号(北校区)邮编:336000校长信箱:jxyclb@189.cn

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  • 江西省灰埠中学

    江西省灰埠中学

    灰埠中学创办于1956年,1978年定为江西省首批省重点中学。建校以来,先后受到教育部、卫生部、国家体委、共青团中央、江西省委省政府的表彰,连续18年被评为宜春地(市)级文明单位。2002年7月,被中华人民共和国教育部批准为全国教育科学十五规划教育部重点课题实验学校。2004年,被评为江西省现代教育技术示范学校,同年成为国家教育部“十五”重点课题《中华民族传统美德教育》实验学校。灰埠中学一贯坚持“以人为本、以质兴校、以德立校、依法治校”的办学法方针,建校以来,共为国家培养了20000余名合格的应届初、高中毕业生,为清华、北大、人大、复旦等高校输送新生7000余人,毕业生中成为硕士、博士研究生的300余人,其中校友涂宜庆曾取得江西省理科高考第2名的佳绩。近年来我校学生共有200余人次获国家级及省市级竞赛奖,其中邓勇刚同学获全国数学奥林匹克竞赛一等奖、并参加北京冬令营集训;聂进军同学获全国化学奥林匹克竞赛一等奖;金增玲同学在2001年全国物理奥林匹克竞赛中,荣获高安市、宜春市、江西省赛区一等奖,填补了宜春市在江西省的空白。灰埠中学“五个一”德育模式闻名全省,中考成绩稳居高安第一、高考成绩位居宜春市重点中学前茅,辉煌的业绩受到上级政府和社会各界的好评。灰埠中学是一所老牌名校,更是一所生意盎然的花园式学校。2003年初洪中元接任校长以来,学校采取了一系列措施改善校园环境:拆除旧瓦房、路面全部硬化、校园相继绿化、校道次第亮化。秀丽典雅的校门、宽阔平坦的校道、傲然挺立的雕塑、功能齐全的球场、古朴庄重的广场、曲径通幽的回廊、高大宏伟的办公楼,这些独具灰中特色和中华民族文化传统底蕴的景观,成为全宜春市教育界一道亮丽的风景线,“宁静致远,读书天堂。读书还是灰埠中学好”已成为全市人民的共识。灰埠中学特别注重管理育人、服务育人、环境育人。《灰埠中学内部管理章程》、《灰埠中学学生手册》等构建了灰埠中学科学的管理体系;小商品店、书店、眼镜店、理发店、锅炉房、浴室等构建了灰埠中学完善的服务体系;校清洁队全天候保洁、随处可见的中华民族传统美德格言、名人塑像、文明用语等构建了灰埠中学独特的环境体系。雄厚的师资力量、完善的教学设施、优美的校园环境、先进的办学理念、科学的管理办法,这些都是学生迈向成功之路的坚强保障!办学理念: 为灰埠中学每个师生的终身幸福着想。学校精神: 艰苦创业,开拓创新。培养目标: 为使大多数学生成为“知书达理、有社会责任感、身心健康、能与他人和谐共处、积极向上、热爱生活、能追求和感受到人生幸福快乐”的人,打下坚实而宽厚的基础。邮箱:admin@yourdomain.com

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  • 安福县第二中学

    安福县第二中学

    安福二中座落在县城南郊,她东托蒙岗岭,北临护城河,西南是片片田野、洼洼水塘。校内绿树、小溪、花坛、草坪点缀其中,环境和谐优美。她的前身为平都中学,创办于1980年秋。1998年12月平都中学更名为安福县第二中学。2003年8月,经县政府批准,将初中部剥离,安福二中成为高级中学。二十多年来,二中在基础建设、办学思想、师资队伍、教学水平及校风建设等方面都有了显著的进展。通过政府投资和学校自筹资金,加快了基础设施建设的步伐,已发展到现在的38个教学班,学生总数2067人,教职工150人,高级教师18人,中级教师42人,教研硕士1人。校园面积扩展到近40亩,其中建筑面积达9000平方米;教学大楼、办公大楼、餐厅大楼、学生公寓以及附属生活实施焕然一新。学校现有2个物理、2个化学、1个生物实验室。装备了2间微机实验室,1间语音实验室,2间多媒体教室和1间教师视听阅览室,1间电子软件资料室,并启动了卫星远程教育系统。每个教室都安装了多媒体教学设备。图书馆藏书达4.5万余册,阅览室报刊杂志150余种。体育室、美术室、音乐舞蹈室、卫生保健室、离退休教师活动室等均初具规模。篮球场(三个)、排球场、足球场、乒乓球厅、环形跑道等均已建成。学校的教学区、活动区、生活区整齐划一。学校管理制度健全,治学严谨,作风纯正,纪律严明。校园内洋溢着“团结、勤奋、求实、创新”的良好气氛。建立高素质的教师队伍是提高学校办学水平的关键,学校努力实践《“三自教育”素质教育主题模式》,确立学生的主体地位,为学生提供充分自主发展的时间和空间,使学生学会自主自立、自信自强,使学生的个性得到最大限度的发展。提高教师自身素质,特别是提高掌握现代教育技术手段,运用现代教育教学的理念,是提高教育质量的关键,是学校工作的重点。通过狠抓教师的师德修养、业务素质,取得了显著成效。近三年来,教师在省级以上刊物发表的论文有四十多篇,教师参加各类市级以上业务竞赛获奖的有五十多人,教师辅导学生参加各种学科知识竞赛的获奖,更是难以计数。先后有教师评为省优秀教师(1人),市优秀教师(3人),市优秀班主任(1人),市学科带头人(1人),县学科带头人(3人),省课改先进个人(1人),市课改先进个人(1人)。有两位教师分别荣获“全县十佳老教师”、“全县十佳中青年教师”称号。体育艺术也是二中的一个亮点。在全国体育竞赛中,1人打破女子70公斤推举世界纪录,1人达国家级运动健将。2002年,在江西省省级体育传统项目学校田径运动会上,二中代表队荣获团体总分第二名。学校七次获得全县中学生田径运动会总分第一名。文艺节目、美术作品在市、县艺术节上频频获奖。通过师生的共同努力,二中取得了可喜的成绩。2000年荣获“江西省体育卫生工作先进单位”和“江西省普通高中新课程方案试验工作先进集体”。2001年被评为市级现代教育技术示范学校,2002年被教育部授予“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”称号。2003年被县教育局评为重点目标管理工作“先进单位”,被县委、县政府评为“文明单位”,被吉安市教育局评为“德育示范学校”。2004年晋升为吉安市市级重点中学。安福二中以实施素质教育和教育现代化为目标,大力开展课程改革和研究性学习。以科学技术是第一生产力的理念,推进以计算机为载体、网络技术为依托的信息技术教育,促进教学模式和教学手段的历史变革,提高学生适应信息社会的能力。为此,学校规划了今后三年的发展前景:第一,完成1间微机室、2间语音实验室、1间多媒体教室的设备安装,健全校园网络。第二,建设一支高素质的师资队伍,教师学历达标率95%,培养20名德才兼备的中青年骨干教师。第三,扩大办学规模,准备拓展35亩校园面积,修建标准化运动场,再建一幢学生公寓。学校将认真落实《安福二中办学方案》和《安福二中现代教育技术发展规划》,努力把学校建成“精神文明的校园、培养人才的学园,发展个性的乐园、优美整洁的花园”。地址:安福县平都镇邮编:343200电话:0796-7034128邮箱: afhcsj@163.com联系QQ:49290

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